树叶姑娘穿新衣

《树叶姑娘穿新衣》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、树叶姑娘穿新衣设计意图：这个活动是在“在秋天里”主题背景下的一个美术活动。在谈及秋天的颜色时，孩子们的回答是“黄色”、“咖啡色”“五颜六色”，由此发现幼儿对秋叶的颜色仍然缺乏有意识的观察，选择这样一个美术活动，我是希望能让孩子提高对颜色的兴趣，知道秋天有许多颜色，秋叶是五颜六色的。用美术活动特有的方式，引导幼儿在模拟的情景中进一步加强幼儿对色彩的审美感受，去思考怎么样才能永远的留住美丽的风景，丰富孩子的生活经验，。一研教案：活动目标：1、了解树叶随季节发生变化的特征。2、学会使用叠色的方法表达自己的观察印象。3、在活动中体验成功的喜悦。活动准

2、备：幼儿树叶装饰画白胶蜡笔活动过程：一、谈话导入（根据他们的树叶贴画导入课题，引起幼儿的兴趣。）1、宝贝们看看，今天，我们教室中间的椅子上放了许多的什么啊？S：（树叶画、小兔子、小熊或者其他）2、对了。是我们上次做的树叶拼贴作品。这么多的品贴图，我要请宝宝来介绍一下自己的作品了。S：（几个孩子来介绍）3、你做的是什么呀？是用什么树叶拼成的？4、不记得这是哪个树叶宝宝了？谁知道的？我们来帮帮他好不好?5、孩子们，看看我们的图和刚开始的有什么差别？——出示刚贴完时的照片S：（枯了，不好看了，颜色淡了，没变化）6、我发现这些画没有我们刚贴好时那么漂

3、亮了。谁知道为什么会变成这样？S：（因为过了一段时间了，因为他老了，因为没人给他浇水，没水分了，就所以干枯了）小结：原来是因为树叶的水分减少了，所以才渐渐枯了。我们做了这么多漂亮的图，可是那么快就干枯了，多可惜啊。谁来想想办法，让这些秋叶保持美丽。（把他们拍照拍下来，把他们画下来。）7、那我们用什么来画可以保存很久很久？（勾线笔、水彩笔、水粉、蜡笔）8、叶子有那么多的颜色，纸用勾线笔好看吗？蜡笔行不行？我们来试试，蜡笔画的颜色能不能保存很久很久。二、介绍拓印1、这里怎么有两张纸？有什么不同？为什么？（用来画画的，适时提问，怎么画，这纸怎么放？

4、把厚的放在上面，薄的放在下面，把薄的放在上面，厚的放在下面。）2、知道吗？来看看我是怎么做的。（——选择一篇与画面想对应的不同颜色，用蜡笔勾画出叶子的轮廓。3、先把叶子的轮廓画出来。不用把里面线画出来，只要涂外面的大轮廓。（——出示树叶示范。）4、然后看看你的树叶图式什么颜色的，上面的叶子是有些什么颜色？在哪里？在涂色过程中，一个一个颜色涂，盖住另一个颜色，再开始涂其他颜色。5、大致图好以后我们再看看我们的树叶，看看还有没有别的颜色？如果有，别忘了把它都补上。不然就不像了。三、儿操作，教师指导1、都完成了吗？现在你可以看看自己的拼图了，对照自

5、己的拼图，选好秋叶。2、用蜡笔慢慢勾出外面的大轮廓。3、看好颜色分布，进行叠色涂色。4、围绕自己的画，补充其他的图案，使画面更丰富。T：画好的宝宝可以给你们的树叶画上漂亮的装饰，或者把它用像框框起来，这样更加好看了。四、交流展示、体验成功1、谁知道你画的蜡笔画和我们的拼贴画有什么差别吗？小结：生活中有很多美丽的事物，美丽的小花，漂亮的白云，可爱的小动物，或者是和爸爸妈妈们、和小朋友们一起度过的开始的日子。可是有时候我们留不住他们的脚步，原来用画画的方式，我们就可以将他们保存下来，放的更久。现在我们把这些漂亮的树叶蜡笔画放到角落里好吗？教学反思

6、：试教后的感觉是一团混乱。什么是拓印？拓印应该要怎么印？这是第一个问题。在其他老师的帮助下，一起查找了许多资料，我们才发现所谓的拓印，并不是将手印印下来，再进行涂色。对于叠色的概念也有一些争议。整个执教过程中，孩子们的心思没有集中起来，一开始被颜料所吸引，而后被后面桌子上所摆放的材料吸引，这些都是可以避免的干扰因素。课堂上，我的提问方式太过狭义，这导致了我说的多，孩子们说的教少；而在细节的处理上比较粗糙，特别是接应孩子的回答，有的时候甚至根本不接应。在操作过程中，我对教案的不熟悉，对课堂把握不住，对孩子们的常规的掌握上也有些问题。调整策略：1

7、、对于拓印的方式方法，由轮廓印，改为颜料的拓印，并根据新的方法改变了教学目标。2、执教过程中，在第一步引出树叶的时候不能一张一张的拿出来，改为一起拿出来，出示树叶的时候，应该由简到难，树叶的排列、大小都有讲究，而不是乱排一气。3、通过对叶子正反面的研究，强调涂色应该涂在哪一面。4、在评论的时候应该说说孩子们出现的问题，以及亮点。5、教师的语气、语调也很重要，夸张的语气和神秘感可以让孩子集中注意力。6、对于材料的准备要详细尽量多准备一些材料，对于不必要的干扰尽量减少，以集中幼儿的注意力。7、每个环节之间的连接、总结，都要清楚。二研教案活动目标：

8、1、观察树叶上不同的颜色，感知秋叶色彩的变化。2、尝试在树叶上均匀的涂色拓印。活动准备：颜料抹布棉签黑色卡纸活动过程：一、直接导入1、出示树叶（银杏、枫叶等几种叶子