江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校七年级语文上：第四单元练习试卷

《江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校七年级语文上：第四单元练习试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、班级 姓名 成绩 第一部分：积累运用（共30分） 1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（5分）yùn（ ）酿 .着（ ）落 .liáo（ ）亮 应和（）抖擞（）.zhù()蓄澄（）清pángbó()苦涩（）静mì()2、下列词语中共有四个错别字，请在方格内找出并改正。（4分）呼朋引伴花支招展轻飞慢舞春华秋实承前起后闲情逸致细滋漫长星罗其布错别字正确字3、默写（8分）①．________________，听取蛙声一片。②．吹面不寒杨柳风，________________。③．________________，千树万树梨花开。④．晴空一鹤排云上，__

2、______________。⑤．水晶帘动微风起，________________。⑥．________________，路转溪桥忽见。⑦．________________，草色遥看近却无。⑧．________________，我言秋日胜春朝。4、运用（4分）仔细阅读下面一段文字，然后用修改符号对不通顺的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。在初中生活中又许多课目，有英语、语文、数学、地理、历史，……些时些刻，我感到自己现在已经没有小学时期那么轻松了，三年后，我面对的时人生中的一件大事，考上高中。所以为了这个目标，我

3、要加倍怒力，把各科功课搞上去。5、读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来（3分）有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。___

4、_______________________________________________________________________________________6、设计活动方案（6分）如果让你组织一次班级故事会或讲故事比赛，你准备怎样使活动开展得生动活泼又富有成效？请在下面写出你的设计方案 第二部分阅读分析（共40分）一、阅读《三峡》中的有关语段，完成7～10题（共12分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔

5、御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异空谷传响，哀转久绝。故渔歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”7．解释下列句中加粗的字词。（4分）（1）略无阙处（）（2）沿溯阻绝（）（3）飞漱其间（）（4）属引凄异（）8．用现代汉语翻译下列句子。（3分）（1）素湍绿潭，回清倒影。______________________________________________（2）自非亭午夜分，不见曦月。_______________________

6、_______________________（3）空谷传响，哀转久绝。______________________________________________9．这篇文章在写作上前后照应，请在文中找出与下边的词语呼应的词句。（2分）“高猿长啸”中的“高”________________“空谷传响，哀转久绝。”________________10．课文为何没有按照“春夏秋冬”的顺序来描写三峡的景色？谈谈你的看法。（3分）______________________________________________二、阅读《夏》中的有关语段，完

7、成11～16题（共16分） （一）好象炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着。扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在天地间升腾。夏天到了。11．说出选段运用了几种修辞方法，试举例分析它的好处。（2

8、分）___________________________________________12．运用两种以上修辞方法，写3～4句话，表达你对青春的赞美