珍爱生命、保护自我

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1、《珍爱生命，保护自我》—主题班会说课稿单位：北镇市廖屯中学姓名：常盼盼《珍爱生命，保护自我》尊敬的各位评委，各位老师：大家好。我来自北镇市廖屯中学，我今天说班会题目是《珍爱生命，保护自我》，下面我将从五个方面来阐述本节班会的设计。一．说主题：《珍爱生命，保护自我》中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。安全是做好工作、搞好学习的基本条件，没有安全一切都无从谈起。因此，人人都应树立安全第

2、一的思想，并懂得一些安全知识，学会一些安全防范和自我保护的技能。生命需要用真心演绎，需要尽全力走好每一步，那生命的道路就是美的极致。我们的生命只有一次，所以更要珍爱生命，保护自我。二．说活动目标：七年级学生正处于青春期阶段，从心理到生理正在逐渐走进成熟，在这个朦胧的时期，对生命的理解不透彻，不能够完全的进行自我防护，因此我确定了如下活动目标.1.通过本节班会的开展，认识生命只有一次，珍爱生命。正确对待自己绚丽多彩的人生。2.帮助学生逐步树立自我保护意识，让学生了解并掌握日常生活中一些基本的自救、自护知识和技术，学会保护自己，为自己的建康成长奠定基础。三．说活动

3、方法基于本节班会的设计理念，通过情境体验法、合作探究法。让学生体验生命的珍贵。同时知道一些常用的求生、救生的方法，知道常用的应急电话。另外用多媒体辅助活动教学，生动、直观的将学生带到现实生活中，学会如何自我保护。营造民主、宽松、和谐的氛围，充分调动学生积极性、参与性和情感性。四．说活动过程：1.生命如花生命如花一般灿烂。因为有生命，原本死寂荒凉的世界变得五彩芬芳，充满乐趣；因为有生命，世界变化之大，一座座高楼拔地而起。因为有生命，我们能坐着宽敞明亮的教室里学习；我们因此过着幸福安逸的生活。生命如花一般脆弱。我们永远不会忘记曾经的灾难：2008年5月12日14时

4、28分04秒，四川汶川、北川遭遇强震。有多少孩子们在这次灾难中失去了生命，又有多少孩子们失去了家园、失去了父母、失去了原本美好的一切。我们看了这一幕幕催人泪下的场面，在心里不难会有这样的感想：“活着、真好”。直到这一刻，我们意识到，生命又是那么脆弱。设计目的：这样对比设计，让学生从轻松愉悦过渡到悲伤、沉痛中，震撼了学生的心灵。生命呼唤安全，安全需要自我保护。生命仅仅只有一次，失去将不再复返。因而也启到紧扣主题，突出思想的作用。2.感激生命、笑对人生。“感恩的心，感谢命运。花开花落，我一样去珍惜”一场人间浩劫之后，我们是幸运的。我们要更加感激生命，珍爱生命，更要

5、好好的去珍惜来之不易的生活。活动1.屏幕出示地震中的小英雄，谈谈你有何感想？活动2.手语合唱《感恩的心》设计目的：通过手语合唱，激起学生对生命的热爱，振奋人心。3.联系实际，增强自我保护这一环节，我利用网络资源查询了近年全国中学生出现的交通事故，楼梯踩踏事件，校园暴力事件，上当受骗事件等，通过故事的形式讲述给学生们，学生们听了感到痛心和悲痛。这时提出问题“为什么会出现这些事故？如果是你，你会怎么做？”由学生分组交流讨论，然后踊跃说出自己的想法。共同提高警惕意识，减少不必要的事故发生。这样教学让学生都参与其中，每个人都有发言的机会，活动氛围浓，也提高了语言表达能

6、力。4.现场模拟生命如此宝贵，我们仅有求生的意识是远远不够的，那么我们在遇难时应如何采取有效的措施逃离险境呢？a、家用电器着火抢救方法：拉掉电闸，然后用干粉、气体灭火器灭火，也可以用湿毛毯等灭火。b、当你回到家中，发现有人因煤气中毒而躺在地上，你准备怎样急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。c、如果你不小心烫伤了手，你马上怎么处理？抢救方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。d、一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线怎么办?抢救方法：用木棍将

7、触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。e、三个急救电话号码你知道吗？110——我是110，遇到坏人报告我，除害公正没的说。120——我是120，生病急救报告我，救死扶伤没的说。119——我是119，遇到火灾报告我，灭火救人没的说。请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生设计目的：这一环节是本节班会的教育意思所在，让学生亲自演示各种危急情况下该如何保护自己的安全，让每位学生身临其境，增加自我防范的意识，并采取有效措施保护自己的人身安全。5、升华主题诗朗诵《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢

8、得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我