这样做不好教案

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时间:2019-05-16

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1、这样做不好学习目标:学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情,说话时有礼貌,并且学会关心身边的事情,勇于表明自己的态度。教学过程:一、谈话导入:上课之前,老师看到我们干净的的校园,整洁的教室,还看到有小朋友轻轻捡起地上的纸片,看到这些老师可高兴了。可是我们的生活中不是处处都有这么美好的事情发生的,这节课老师就带大家去看看另外一些人啊,他们正做着我们都讨厌的事情呢!你们想不想去帮帮他们?(想)好,那我们一起去看看吧。二、首先请同学们和老师一起看看我们今天都要完成哪些学习目标:1.学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情,说话时有礼貌。2.学会关心身边的事情,勇于表明自己的态度。有信心完成吗?三、看

2、图引导(先观察两幅图)师:图上画的是什么?远处有。。。。。。近处有。。。。。。。还有谁。。。。在干什么。。。。。。四、有礼貌劝说1、第一幅图刚才同学们观察了两幅图,接下来我们先看第一幅图。你认为他们这样做好吗?这样做为什么不好?1、“是呀,你们都发现了这样做不好,如果我是大姐姐,我会说赶快离开。如果这三位小朋友是你们,你们喜欢听吗?你们愿意接受吗?那我们怎样有礼貌的去劝说他们呢?2、小朋友你们知道吗?劝说别人是有技巧的:首先我们要讲出道理,这样别人才会听。其次我们要表达要清楚自己要说的话,这样别人才知道自己错在哪.最后我们要注意说话态度大方有礼貌,最好采用温和的语气,这样别人才能更容易接受你

3、的劝告。3、老师现在就是小记者想采访一下大家,你会怎样劝说这三个小朋友,我们来比一比谁最会劝说别人。(教师相机引导学生说)过渡:虽然我们小朋友现在还小,但是遇到不文明的行为。我们要敢于上前劝阻。老师刚才和大家一起看完了第一幅图,知道了做有损于公共利益的事情不好,而且学会了怎样劝说别人。2、第二幅图自学指导:请同学们按照刚才的学习方法说说第二幅图上画的什么?小男孩怎样劝说阿姨?四人小组说。(5分钟后交流,比一比那组说得好)劝说别人的三大法宝你还记得吗?五、同学们,我们生活中还有那些不文明的行为呢?(出示学校图)我们应怎样劝说他们呢?总结:对于生活中不文明的行为我们要敢于劝阻,平时说话要有礼貌,

4、用正确的方式说,这样别人才乐于接受你的建议。希望每个人多关心身边的小事,做合格的小公民!六、写作:1、我们对不文明行为都会劝说了,那用我们的笔记录下来好吗?2、对写完的讲评。

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