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时间：2019-05-10
《《天鹅》课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、天鹅天鹅作者简介布封（1707－1788），法国生物学家、作家。他从小爱好自然科学，他用40年时间写成了36卷巨册的《自然史》。《自然史》是一部博物志，包括《地球形成史》、《动物史》、《鸟类史风爬虫类史民自然的分期》等几大部分，对自然界作了唯物主义的理解。生字学习yánduòhànzhǎo妍舵瀚沼fǔyāoànxīn俘邀黯芯词语积累妍丽遨游凄黯俘囚浩瀚湾汊沼泽舒畅陶醉一起读“俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发，忽而悠然忘形的姿态……”课文学习通读全文，说出文章的主要内容。要按照一定的顺序来说。这是一篇介绍天鹅的
2、科学小品，作者用文学的笔调，描绘了天鹅在水中那优雅的姿态、娇美的形状、优美的歌声等特点，字里行间流露出作者对鸟和大自然丰富多彩的生命世界的由衷喜爱和赞美。解析作者第一段中描述出天鹅怎样的外形特点？问题思考天鹅的面目优雅，形状妍美，温和圆润，高贵柔和，不同凡响。解析有感情地朗读第二自然段，并赏析这段文字。课文学习天鹅的外在：（面目优雅、形状妍美）天赋、资质。天鹅的内在：（高尚、尊严、雍容、自由）修身、养性。解析形象美属于外表，内在美则指人的德行。单有外表的形象美，而没有内在的德行，这还是有缺陷，不算完全的美。所以人生除了有外表的形象美之外，必须充实内在的德行
3、美；内外俱美，才可以成为庄严的人生。而庄严的人生，才是快乐、幸福、完美的人生。归纳小组讨论你认为哪一段对天鹅的描写给你留下了美好、深刻的印象？小组间讨论研究。1、完成课后习题。2、课后有关天鹅的资料，根据自己的兴趣进行深入学习，搜集和整理。作业再见！
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