《依靠群众求胜利》PPT课件

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1、第六章依靠群众求胜利南昌大学马克思主义学院鄢玉枝老师一、本章主要内容：1、依靠群众是井冈山精神的重要法宝（史论结合）马克思主义群众观点，中国共产党群众路线的实践与发展；2、井冈山时期群众工作的开展（重点阐述）开展土地革命，关心群众生活，维护群众利益，建立鱼水相依的党群、军民关系；3、群众路线创造了奇迹（生动事例）井冈山区群众革命热情高涨，军民团结、众志成城，奏响胜利凯歌；4、依靠群众的当代意义（跨越时空）习近平总书记“七一”讲话精神。1、框架体系：主要是结合井冈山斗争的伟大实践，围绕“为什么要坚持依靠群众”（why），“怎样才能依靠群众”（how），“依靠群众产生了什么革命成效”（wh

2、at）等三大问题来阐述“依靠群众求胜利”这一井冈山精神的重要内涵。2、逻辑结构遵循：人民群众的力量是伟大的——必须充分宣传和发动群众——坚持为群众谋利益——广泛开展土地革命——组织和武装群众——依靠群众取得革命胜利——“依靠群众”的历史与现实意义。“胜利”是目标，“依靠群众”是手段，“求”是方法。二、本部分框架体系和逻辑结构二、本章的教学实施方案（一）教学目标通过教学，让学生了解井冈山斗争时期党和红军是怎样坚定相信群众，放手发动群众，坚决依靠群众，从而成功地开辟了中国革命新道路的历史；懂得井冈山斗争是马克思主义群众观点、党的群众路线的一次伟大实践；深刻领会群众路线在革命战争年代是胜利之

3、本，在和平年代同样是胜利之本的精神内涵。（二）教学重点、难点问题重点是：阐明井冈山时期，党是怎样贯彻群众路线，从而构建鱼水相依、血肉相连的党群、军民关系的？难点是：要充分阐述中国革命为什么要坚持“依靠群众”的群众路线？（三）教学内容本章主要讲述井冈山革命斗争时期，党和红军在艰难困苦的生存环境和敌我力量悬殊的恶劣条件下，始终坚持依靠群众的组织路线，以正确的方针、钢铁的纪律、过硬的作风去影响群众，以真心实意为群众谋利益，扎扎实实关心群众生活去感动群众，以科学的理论去武装群众，以强化党的领导，组建群众团体，成立革命武装去组织群众，从而，构筑了鱼水相依、血肉相连的党群关系，激发了群众的革命热情

4、，凝聚了群众的革命力量，点燃了群众的革命之火，形成了党克敌制胜的最大政治优势和根本保证。（四）教学方法：课堂讲授与实践教授相结合，采用讲授式、案例式、讨论式、音像式、体验式等多种方式进行教学。（五）教学时数：1学时（六）教学内容第六章依靠群众求胜利真正的伟大，不是从胜利走向胜利，那只能叫强大；真正的伟大是从弱小到强大、从幼稚到成熟、从失败到胜利、从落寞到辉煌，这才是伟大的曲线。井冈山的斗争，经历了从“红军每到一处，群众冷冷清清”的落寞（《井冈山的斗争》）到“唤起工农千百万，同心干。”的局面（《渔家傲·反第一次大围剿》），也经历了“溃不成军”的惨败，到“三战三捷”的辉煌！伟大的井冈山精神

5、就是在这样一场无法形容的敌我力量悬殊斗争和艰难困苦的环境中锻造出来的！那么，井冈山的斗争，是如何实现这一伟大的转变的呢？其中一个重要的原因，就是坚定地依靠人民群众，才取得了革命的胜利。何为法宝？法者，气也！宝者，精也！比喻用起来特别有效的工具、方法或经验。一、依靠群众是井冈山精神的重要法宝群众观点是马克思主义的一个基本观点。马克思、恩格斯在对资本主义社会的考察中，充分认识到群众的伟大力量和历史地位，指出：“历史活动是群众的活动，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大。”毛泽东是党内对群众力量认识最早、最深刻的领导人。早在1919年毛泽东就在《湘江评论》发表文章提出：“什么力量最强？民

6、众联合的力量最强”。列宁指出“没有千百万觉悟群众的革命行动，没有群众汹涌澎湃的英勇气概，……是不可能消灭专制制度的。”1922年党的“二大”上通过的《组织章程决议案》就指出：“党的一切运动都必须深入到广大的群众里面去。”中共二大会址：上海南成都路辅德里625号（今老成都北路7弄30号）1925年10月，中共中央再次明确指出，“革命的命运取决于共产党会不会组织群众，依靠群众，引导群众。”1928年11月，毛泽东在《井冈山的斗争》中，提出工农武装割据的存在和发展，需要具备下列的条件：（1）有很好的群众；（2）有很好的党；（3）有相当力量的红军；（4）有便利于作战的地势；（5）有足够给养的经

7、济力。其中，群众基础放在第一位。在经历了井冈山革命斗争的实践之后，毛泽东更加坚定地指出“真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。反革命打不破我们，我们却要打破反革命。”一部井冈山革命斗争的历史，就是一部中国共产党相信群众、关心群众，构筑“鱼水相依、骨肉相连”的党群关系、军民关系的历史，也是一部武装群众、依靠群众，建立农村革命根据地、夺取革命斗争胜利的历史。这一论断，在