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《人教版小学一年级品德与生活下册教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、人教版小学一年级品德与人教版小学一年级品德与生活下册教案生活下册教案教学工作计划�学生一（1）班：学生热爱学校，热爱班级，热爱学习，有较强的集的体荣誉感，五项竞赛名列年级前茅。学生普遍都能尊师守纪，团结友基础爱。个别同学纪律散漫，行为规范差，需加强教育。知班识�一（2）班：学生热爱学校，热爱班级，热爱学习，有强烈的集基体荣誉感。学生普遍都能尊师守纪，团结友爱，有较强的上进心和求级本技知欲，课堂气氛活跃。但有时有点过于活跃，需要老师适时调控。能情�智况力状况分�学析习习惯等简要分析��教学的主要内教容�材基本训内练的
2、主容要内分容及教析学的重点与难点�1、第一单元《春天的歌》通过动手实验、观察、朗诵、绘画等方式让儿童感受春天给予人类的无限生机，激发学生热爱生活、创造生活的美好情感，完成新课标要求的“了解天气、季节变化对人生活的影响，学会照顾自己”；“能欣赏和感受自然的美”；“从不同途径收集信息”；“用多种方式表达自己的感受、想法和活动成果，并愿意与他人交流分享”等目标。2、第二单元《今天我当家》抽取学购物、进厨房、对待生病、接待客人四个方面来具体地构建儿童当家的过程。3、第三单元《我在班级中》从“我们分享，我们快乐”、“我帮你，
3、你帮我”、“我们的教室，我们的家”、“我们共庆六一节”四个方面来立体地呈现班集体生活的乐趣。4、第四单元《快乐的学习生活》在设计上以学习兴趣为中心，并试图打破将学习仅限于课堂的狭义学习观，侧重对儿童进行愉快积极、负责任、有创意的生活主题教育，从而完成课程标准要求的“做事用心”，“愿意有计划、有目标地安排自己的生活”，“做事认真、不敷衍，有耐心，有毅力”，“高兴地学”，“养成探究的习惯，学习探究的方法”等目标。1、热爱大自然，能主动到大自然中观察春天的特征，对自然现本象有探究欲。知道春天动植物的变化，人们衣着的变化，
4、学习有关儿学歌，知道种子发芽生长的条件，了解植树节的相关知识，能在活动中期初步认识春天的花及野菜，练习综合的观察、绘画、朗诵能力，培养教对生活的感悟和体验。学2、乐于参与班级的各项集体活动，能感受集体活动的美好，积的极参与班级的卫生值日和保结工作，能为班级庆祝“六一”活动布置总教室。懂得要爱护公共财物、尊重他人劳动成果的道理。目3、能发现学习生活中的快乐，从而激发对学习生活的爱与乐趣。标能够积极主动地参与学习过程，在本单元的学习中通过寻找校园内、生活中的有趣丰富的学习活动，体验学习的快乐。了解多渠道的学习方法，了解
5、丰富的学习途径。教改教研课题提1、加强课前预习，培养学生收集资料的习惯和能力。高2、提高学生的有效性。教3、加强课堂评价，提倡多元化评价。学质量的主要措施第一单元1春天说了什么（两课时）教学目标：1.学习儿歌,认识春天的特征。2.主动观察大自然中动植物的变化。3.涂涂画画,读读诵诵,感受春天的美好。教材分析:以春天的景物图引人,展现了春天的典型季节特征:柳树绿了,桃花开了,学生去观察发现更多春天的足迹。在添诗添画的游戏中,强化对春天大自然的美好体验。教学活动及过程:一、情境创设,引入学习。结合单元图,用优美的语言引
6、导学生观察,也可以让学生听听流水的声音,听听小鸟的叫声,让学生进入春天的美丽情境(如果有条件,可以把学生带到教室外如公园、花园等进行实景体验)。二、观察想像,提高认识。1.看图:你觉得哪些景物最美?帮助学生结合已有的生活经验,说说自己最喜欢的景色.2.朗读诗园,想想春天说了什么话?(春天到啦!冰雪快快融化吧,化成甜甜的水让小苗喝个饱。春天到啦!花儿快快张开笑脸吧,蜜蜂要来采蜜啦!……)体会春天里大自然景物的无限活力,感受春天的美好。3.想像:学生结合自己的生活经验和了解到的春天景物变化,交流春天还对(谁)说了(什么
7、)。4.总结:春天是一个美好的季节,大自然会发生奇妙的变化,到处充满各种各样的声音:沙沙沙、轰隆隆、呱呱呱、嘟嘟嘟·…··说说是什么发出了这些声音。教师结合实际情况,还可适当介绍春雨、春雷等有关自然现象。三、交流表达,强化体悟。鼓励学生走出教室,看看春天的美景,听听春天的声音。让学生在校园里自由观察,和小伙伴交流,加深体悟。四、游戏活动:和春天捉迷藏。1.读诗园《和春天捉迷藏》,可让学生自由诵读或由教师领读(有兴趣的同学可配上动作进行表演诵读),重在体验诗的整体意境。2.可以《春天在哪里》为背景音乐,创设一种宽松、
8、偷悦的氛围。引导儿童从观察课本插图入手,找找春天在哪里。3.教师在这一环节的活动中,可适当进行一些常识教学,如:春天到了,燕子飞回来了(认识燕子的外形,主要是黑色的羽毛、剪刀似的尾巴,知道燕子是候鸟儿春天到了,油菜花开了(认识油菜花的形状,颜色为金黄色,油菜子可以榨泊)。春天到了,天气暖和了(认识人们衣着的变化,学会自己照顾自己,注意春天的身体保健)。4.自
