1.1神奇的货币（新人教必修1）

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1、抓住3个基础知识点掌握3个核心考点高效训练5个题时政研修室课时限时检测第一单元　生活与消费第一课　神奇的货币—[再明确考纲]—1.货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币。2．货币的种类与形式：货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率。知识点一　货币的本质和职能1．货币的本质(1)商品的含义：商品是用于_______的劳动产品。(2)商品的基本属性：__________和________是商品的两个基本属性。任何商品都是使用价值和价值的统一体。交换使用价值价值(3)货币的产生：货币是___

2、________发展到一定阶段的产物。货币的产生经历了最初的物物交换，扩大的物物交换，以一般等价物为媒介的商品交换，一般等价物_______在金银上，货币产生。(4)货币的含义：从商品中分离出来固定地充当__________的商品。(5)货币的本质：一般等价物。商品交换固定一般等价物2．货币的职能(1)货币的本质与货币的职能的关系：货币的本质决定货币的职能，货币的职能是货币本质的_______。(2)货币的基本职能①价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品_____大小的职能。②流通手段：货币充当商品________的

3、职能。体现交换媒介价值(3)价格：通过一定数量的______表现出来的商品价值。(4)商品流通：以______为媒介的商品交换。(5)货币的其他职能：随着经济的发展，货币又具有了贮藏手段、__________、世界货币等职能。(6)货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币流通速度成反比。货币货币支付手段知识点二　纸币1．纸币的含义：纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。2．纸币的发行量：纸币的发行量必须以流通中所需要的__________为限度，超过这个限度，就会引起___

4、________，影响人民的生活和社会的经济秩序。货币量物价上涨3．通货膨胀与通货紧缩(1)通货膨胀：是指经济运行中出现的物价总水平________现象。(2)通货紧缩：是指物价总水平_________的现象。4．货币的发展：随着信息技术的发展，特别是银行计算机网络化的实现，出现了用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的___________。持续上涨持续下跌电子货币5．货币与财富(1)货币：货币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段的基本职能。从一定意义上看，货币是_____的象征。(2)正确对待金钱：对于金钱要__

5、_________，要用之有益、用之有度，树立正确的金钱观。财富取之有道知识点三　信用工具和外汇1．信用工具：_______、______等。(1)信用卡①性质：信用卡是一种电子支付卡。其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种__________。②功能：信用卡可以集______、取款、借款、______、结算、查询为一体，能减少______的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。信用卡支票信用凭证存款消费现金(2)支票①性质：支票是活期存款的__________，是出票人委托银行等金融机

6、构见票时__________支付一定金额给持票人的票据。②种类：在我国，支票主要分为转账支票和现金支票两种。支付凭证无条件2．外汇和汇率(1)含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的__________，汇率是两种货币之间的___________。(2)汇率变化：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率_____；反之，则说明外币汇率_____。支付手段兑换比率升高跌落(3)保持人民币币值基本稳定①含义：对内保持_______________稳定，对外保持人民币汇率稳定。②意义：对__________安定

7、、____________持续健康发展，对___________的稳定、经济的发展，具有重要意义。物价总水平人民生活国民经济世界金融———————[防范10个易误点]———————判断下列说法正误。1．货币是随着商品和商品交换的出现而同时产生的。(×)(货币是商品交换发展到一定阶段的产物。)2．货币是为了解决物物交换的困难而出现的。(√)3．一般等价物即货币。(×)(货币是固定地充当一般等价物。)4．货币作为一般等价物，已不再是商品。(×)(货币作为一般等价物，不再是一般的商品。)5．产品中凝结的人的体力和脑力即价值。(×

8、)(价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。)6．商品价值的表现形式即价格。(×)(价格是商品价值的货币表现形式。)7．以货币为媒介的商品交换叫做流通手段。(×)(商品流通和流通手段是两个不同的概念。)8．信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。(×)(信用卡不等于银行信用卡。)9．人民币