《连加运算》课件

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1、冀教版小学数学二年级下册连加运算连加运算教学目标1、结合生活中的具体问题，让学生经历自主学习连加运算的过程。2、学生能正确计算连加算式，并能解答有关的实际问题。3、通过教学活动，让学生体会连加运算的实际意义，感受数学运算与生活的联系。复习导入3 + 9 + 4=6 + 8 + 2 =6+9+4=9 + 9 + 9 =2 + 4 + 8+6 =连加运算动物园里有多少只鹿？长颈鹿98只驯鹿164只梅花鹿236只连加运算98＋164＋236＝计算方法：98＋164＋236＋262＋＝498498（只）从左到右连加运算98＋164＋236＝262＋236＝498连加运算98＋1

2、64＋236＝计算方法：498（只）凑成整百数先计算163加236，得整百数，再加98。164＋236＋98＋400＋＝498连加运算归纳总结：三位数连加的计算方法：可以按照从左到右的顺序依次计算；也可以先把其中的两个数凑成整百数，再加上第三个数。连加运算1、植物园里有多少棵月季花？227＋319＋273＝546＋273＝819（棵）连加运算1、植物园里有多少棵月季花？227＋273＋319＝500＋319＝319（棵）连加运算2、买下面的家具一共需要多少元钱？536＋96＋364＝632＋364＝996（元）连加运算2、买下面的家具一共需要多少元钱？536＋364＋9

3、6＝900＋96＝996（元）连加运算3、李阿姨买了下面四种电器，一共花了多少元钱？76＋133＋467＋304＝209＋467＋304＝676＋304＝980（元）连加运算3、李阿姨买了下面四种电器，一共花了多少元钱？76＋304＋133＋467＝380＋133＋467＝380＋600＝980（元）连加运算4、班里的“小图书角”各种书的数量如下表：班里的“小图书角”一共有多少本图书？318＋72＋206＋94＝380＋206＋94＝380＋300＝680（本）连加运算5、下面哪两个数相加等于1000？写出算式。825＋175＝1000327＋673＝1000462＋5

4、38＝1000928＋72＝1000286＋714＝1000连加运算6、197＋457＋106＝760453＋72＋220＝740145＋255＋382＝782614＋189＋83＝886