专题八--健康地生活、生物技术、科学探究

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1、专题八健康地生活、生物技术、科学探究一、选择题精准练考点精准练1传染病的概念、特点、传播途径及其预防措施1．传染病能够传染和流行，下面选项中都是传染病的一项是（　　）①脚气病②流感③色盲④肺结核⑤血吸虫病⑥糖尿病⑦艾滋病A．①②④⑤⑦B．②③④⑤⑦C．②④⑤⑥⑦D．②④⑤⑦D2．健康人、流感病毒、流感病人的飞沫、流感患者分别属于（　　）①传染源②病原体③易感人群④传播途径A．③④①②B．③②④①C．③①②④D．③②①④B3．每年的4﹣6月份都是手足口病的高发期．手足口病是一种传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状，其病毒可通过接触传播和空

2、气（飞沫）传播．下列预防措施属于切断传播途径的是（　　）A．及时给儿童接种手足口病疫苗B．经常引导儿童锻炼身体C．及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒D．对手足口病患者及时进行治疗C4．清华大学除了以学业见长，还素以重视体育锻炼著称，除要求学生参加“阳光长跑”日常锻炼外。还在大一学生中开展了“刷卡”锻炼的活动，从免疫学的角度考虑，其作用是（　　）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．促进抗体产生C5．最近，我市发现一例H7N9禽流感患者，下列有关该病的叙述错误的是（　　）A．H7N9禽流感主要通过飞沫、空气传播，属于呼吸道传染病B．从

3、免疫角度看，H7N9禽流感病毒属于传染源C．对已确诊的H7N9禽流感患者进行隔离治疗，属控制传染D．通过加强体育锻炼，提高机体的兔疫能力，是预防该病的有效措施B考点精准练2免疫和计划免疫6．下列关于免疫功能的叙述不正确的是（　　）A．排除和消灭侵入人体的病原微生物B．及时清除体内衰老、死亡或损伤的细胞C．免疫总是对人体有益的，免疫能力越强越好D．随时识别和清除体内产生的异常细胞C7．刚出生不久的婴儿一般不会得乙型肝炎，是因为（　　）A．没有接触到病源B．乙肝病毒不会传染给婴儿C．婴儿被照顾的好D．食用了母乳中的抗病物质D8．当接种疫苗后，人体会产

4、生相应的抗体，下列对该抗体的叙述正确的是（　　）A．可把后来入侵的病原体杀死B．对多种病原体有免疫作用C．所形成的免疫功能属非特异性免疫D．抗体可由淋巴细胞产生D9．当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是（　　）A．抗体、保护易感者B．抗原、保护易感者C．抗体、控制传染源D．抗原、控制传染源A10．下列关于人体免疫的相关内容，正确的是（　　）B免疫功能特点类型A皮肤和黏膜的屏障作用只针对一种特定的病原体起作用特异性免疫B体内杀菌物质的杀菌作用不针对一种特定

5、的病原体起作用非特异性免疫C白细胞的吞噬作用只针对一种特定的病原体起作用特异性免疫D淋巴细胞产生抗体不针对一种特定的病原体起作用非特异性免疫11．下列不属于计划免疫的是（　　）A．给婴幼儿接种麻疹疫苗B．给刚出生的婴儿接种卡介苗C．给生病的小孩打针服药D．给儿童服用脊髓灰质炎糖丸C考点精准练3安全用药与急救12．下列有关安全用药的叙述，正确的是（　　）A．得病毒性感冒时，自行服用抗生素B．碘酒属外用药C．处方药的标志是OTCD．药吃得越多，病好得越快B13．下列急救方法正确的是（　　）A．非处方药在使用之前不用仔细阅读使用说明B．实施心肺复苏时，

6、要先做30次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸C．被毒蛇咬伤后，在伤口的远心端5～10厘米处，用绳子或止血带结扎D．给糖尿病人口服胰岛素B14．小强意外受伤，手臂出血，下列急救措施正确的是（　　）CA．如果血液鲜红，出血猛急，在B处止血B．如果血液暗红，出血缓慢，在A处止血C．图中采用的是指压止血法D．如果血液暗红，出血缓慢，在A、B处止血考点精准练4了解自己，增进健康15．美国著名思想家爱默生曾说过，健康是人生第一财富。下列对健康的叙述最准确的是（　　）A．健康就是指脏器无疾病，身体形态发育良好，体形均匀B．健康就是指心情愉快，有较强的身体活动能力

7、和劳动能力C．健康就是指对疾病的抵抗能力较强，能够适应环境变化D．健康包括身体和心理健康，具有社会适应的良好状态D16．选择健康的生活方式，应该从儿童和青少年时期开始。下列属于健康生活方式的是（　　）A．油炸食品好吃，可以多吃B．酒精可以让人身心愉悦，青少年可以多喝酒C．不吸烟，远离毒品D．无节制地花费大量时间和精力上网C17．健康生活需要科学的知识。下列做法正确的是（　　）A．感染了流行性腮腺炎的学生，服药后继续坚持上课B．某人胳膊受伤，血液鲜红喷射而出，在伤口近心端捆扎C．人工呼吸时，吹气的次数为每分钟26~28次D．为了预防感冒，某同学经常

8、喝板蓝根冲剂B18．健康的生活方式有利于预防多种疾病，下列相关说法错误的是（　　）A．染上网瘾可能会导致免疫力下降B．吸烟主要诱发呼吸系