15年水上飞机

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1、15、水上飞机学习目标一:了解水上飞机的种类和作用。学习用“有的…有的…还有的…”的句式介绍水上飞机的用途。。自学任务一:自读课文第2——7自然段,思考:1.水上飞机除了奇特的外形特点外,还有哪些特点?圈出关键词。(提示:从起飞、降落等方面考虑)2.介绍了几种水上飞机?它们各自的本领是什么?找到相关句子用“——”划下来。3.分四人小组交流,组长汇总意见。提示交流句式:我从第()自然段中()这个词,看出水上飞机();课文介绍了()水上飞机,它们各自的本领是(1、2……“喂,船大哥,你好啊!”“你好!我不是船,我是水

2、上飞机。”“飞机?你怎么掉到海里去啦?”小海鸥吃了一惊。   水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”小海鸥听了,挺佩服他的本领。   水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,去参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林的大火……”●●●●●●●●●●●●_______________________________________________________________________________________

3、______________________________________________________________________________________________________________________……我想造海上()机,它可以()。我还有很多兄弟。有的__________________________;有的____________________________;还有的_________________________。海上监测机、海上巡逻机、海上清洁机、海上布雷机……学习

4、目标二:感受这篇科普童话对话的写法。自学任务二:1、再仔细读读课文2——7自然段,思考小海鸥是怎么知道水上飞机的种类和本领的?2、同桌交流。“喂,船大哥,你好啊!”“你好!我不是船,我是水上飞机。”“飞机?你怎么掉到海里去啦?”小海鸥吃了一惊。   水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”小海鸥听了,挺佩服他的本领。   水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,去参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林的大火……”“飞机?你

5、怎么掉到海里去啦?”小海鸥吃了一惊。水上飞机笑了:水上飞机接着说:“喂,船大哥,你好啊!”“你好!我不是船,我是水上飞机。”“飞机?你怎么掉到海里去啦?”小海鸥吃了一惊。水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”小海鸥听了,挺佩服他的本领。水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,去参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林的大火……”小海鸥()。奇怪的“大船”():“喂,船大哥,你好啊!”“你好!我不是船,我是水上飞机。”“飞机

6、?你怎么掉到海里去啦?”小海鸥吃了一惊。水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”小海鸥听了,挺佩服他的本领。水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,去参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林的大火……”他告别了小海鸥,便迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面,向遥远的天边飞去。一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲,一会儿爬升,一会儿翻筋斗,觉得很得意。   突然一声呼啸,一个庞然大物腾空

7、而起。只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪了。飞机想:“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?”他找到智慧老人,想问个究竟。智慧老人笑着说:“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了,他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要飞行七分钟。”智慧老人停了停,又说:“航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。”飞机越听越不自在,智慧老人看出了飞机

8、的心思,亲切他说:“航天飞机有他的长处,你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀!”航天飞机作业:1.选择场景1或自己设想一个场景,写一段总分结构的小练笔。⑴天上的白云千姿百态。有的;有的;还有的……⑵_____________。有的;有的;还有的……2.推荐网站——《科学松鼠会》http://songshuhui.net/水上飞机,简称水机。能在水面起飞、降落和

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