《木兰从军》课件

《《木兰从军》课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小朋友，自古以来，我国涌现了很多让人们千古传颂的英雄豪杰，你能给大伙儿介绍一个吗？今天我们要来认识一位古代的女英雄，她的名字叫花木兰。木兰从军花木兰：姓魏，名木兰。隋代人，花木兰是河南省商丘市虞城营郭镇周庄村人。隋恭帝义宁年间，突厥犯边，木兰女扮男装，代父从军，征战疆场一十二年，屡建功勋，无人发现她是女子，回朝后，封为尚书。唐代追封她为“孝烈将军”，并设祠纪念。花木兰简介问题导学1、花木兰为什么要从军呢？2、花木兰从军的经历如何呢？3、花木兰从军的结果怎样？4、你觉得花木兰是个什么样人？名名字有名闻名征征兵出征征服兵

2、士兵兵法步兵父父亲师父病生病毛病年老多病病句男男孩男人男女胜胜利胜地得胜利有利利用锋利生字学习词语积累从军代替战袍练就英雄年龄装扮赫赫有名武艺出征边疆年老多病经常战争持续骑马射箭燕将（yàn）燕子（jiāng）将军（jiàng）将士（yān）燕山多音字学习词语解释从军1、依顺；2、采取，按照；3、跟随；4、跟随的人；5、参与。将士1、指读书的人；2、对人的美称；3、军人；4、某些专业的人。年老多病1、缺点；2、疾病；3、器物损坏；4、错误，弊端；5、损害，祸害。赫赫有名1、显著盛大；2、引入注目的，令人惊讶的；3、姓

3、氏。整体感知自读要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。细节分析课文一来就说木兰是个女英雄，那么作者是怎样塑造木兰的英雄形象的呢？思考一下。1、在尖锐的矛盾冲突中塑造英雄形象。朝廷紧急征兵与父老弟幼的矛盾。战事发生，朝廷征兵，然而父亲年老多病，惟以出征；弟弟年纪幼小，还不够当兵年龄。这是一个尖锐矛盾，木兰为了父亲和弟弟的安全，毅然决定替父从军。2、通过作战结果展现。作者略写了作战情况，但内涵十分丰富，启迪读者的联想。征战时间长，战况惨烈，对于一个女孩子又谈何容易！但

4、是木兰不仅没有半途被拖垮，也没有丧于敌手，而且立下赫赫战功，可见她多么坚强不屈，英勇善战，“为国”二字揭示了她的爱国热忱，字里行间映现了她驰骋疆场、跃马杀敌的飒爽英姿。3、在平静的和平生活中塑造英雄形。战争结束了，立下赫赫战功的木兰又会怎样呢？她没有接受高官俸禄，而是回到故乡过上了平静的生活。本文记叙了花木兰女伴男装、替父从军的故事，赞扬了她尊老爱幼、自信自强、热爱祖国的优秀品质。全文就像连环画一样，笔法简练，画面清晰：木兰代父出征，征战沙场、重试女儿装。在这个故事中，花木兰爱亲人、爱祖国、勇敢刚毅的英雄形象跃然纸上

5、。总结提升刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲？男子打仗到边关，女子纺织在家园。白天去种地，夜晚来纺绵，不分昼夜辛勤把活儿干，这将士们才能有这吃和穿。你要不相信哪，请往身上看，咱们的鞋和袜，还有衣和衫，这千针万线可都是她们连呐！有许多女英雄，也把功劳建，为国杀敌是代代出英贤，这女子们哪一点不如儿男？拓展欣赏《谁说女子不如男》份（　　）　　　征（　　）扮（）证（）束（）兰（　　）未（　　）羊（　　）练习（比一比，再组词）份（双份）征（征战）扮（扮演）证（证明）束（束缚）兰（兰花）未（未来）羊（羊群）练习（比一比，再组词）展

6、开想象，说说木兰是怎样说服家人的，然后再用几句话写下来。拓展表达