《窃读记》ppt

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1、同学们，你们知道什么是“书虫”吗？“书虫”是指那些如痴如醉沉迷于书本，埋头苦读，超级爱看书的人。林海音(1918—2001)，中国现代著名女作家。被称为台湾文学“祖母级的人物”。林海音的作品众多，并被译为多种文字，《城南旧事》是她最具影响的作品。1998年“第三届世界华文作家大会”，林海音荣获“终身成就奖”。有评论认为，林海音的去世，是台湾文学一个时代的结束。窃读记林海音（台湾）寻找精神家园——1.全文围绕哪一个字来写？2.为什么要“窃读”？读炒菜锅勺踮起腋下恶狼贪婪惧怕倾盆大雨充足饥肠辘辘支撑屋檐哟皱眉一碗书柜依依不舍窃①作者为什么

2、要“窃读”；一个无力购买却渴望读到那本书的穷学生我很快乐，也很惧怕，这种读书的滋味！作者有怎样的心理感受？你是从哪儿感受到作者窃读的快乐的呢？细细地默读课文1-4段，把描写作者心理活动的语句画下来。说说你还读到了什么滋味？快乐：（1-4自然段）1.我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。暗喜哟，把短发弄乱了，没关系。说明女孩为了读书不顾自己的外表形象，酷爱读书。2.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找......啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。啊3.急忙打开书

3、，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。比喻，夸张：形象地写出了作者窃读时的急切和对书的渴望和热爱。窃读是快乐的！作者读书是快乐的，是急切的，更是渴望和热爱的。那么，面对窃读的惧怕，作者又是如何坚持不懈地窃读的呢？从5-7自然段里找出3种情况。1.环境不适宜读下去时：2.去顾客多的书店或是贴在大人身边;3.下雨天时：换一家店再读。假装躲雨待着读书。启示：在进行人物的心理描写时，可以通过恰当的动作与神态的描写，来表现或暗示人物的心情，使人物的心理波澜传达的更为细腻。在揭示人物内心活动，展示人物思想境界的过程中，人物的心理描写不应笼笼统统

4、去写，而是要根据人物的处境，借助内心的独白，进行细腻的描绘。记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！林海音窃读，在读书中学到知识，在读书中体会快乐，在读书中感受关爱，在读书中……我看见一个眼睛充满热烈希望的小孩，在书摊上翻开一本书来，读时好似想一口气念完。开书摊的人看见这样，我看见他很快地向小孩招呼：“你从来没有买过书，所以请你不要在这里看书。”小孩慢慢地踱着叹口气，他真希望自己从来没有认过字母，他就不会看这老东西的书了。穷人有好多苦痛，富的永远没有尝过。1、积累关于读书的名言。2、根据自己的生活感受，结合本课所学，写一则心理

5、描写的片段。3、识记本课的词语。