唐高考复习课件：字音

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1、高考专题复习一字音考纲要求：最新《考试大纲》对本考点的要求：识记现代汉语普通话的字音。该考点包含以下重要信息：(1)考查的重点是“识记”，即通过辨识字音来考查对字音的认读能力，只要求辨识正误而不要求拼写；(2)考查的范围是“现代汉语”，对于古代汉语中特有的读音不会涉及；(3)考查的对象是“普通话”，对方言读音与普通话读音的区别要多加注意。该考点是近几年高考中的必考内容。从近几年的考题看，基本扣合《考试大纲》的要求，呈现出以下特点：1.采用选择题的形式，考查重点为多音字、形声字、形近字、同音字，特别是多音字和形声字。2.考题通常以汉字加注音的形式呈现，要求选出

2、读音全正确或有错误的一组。3.选用的词语大多为使用频率且错误率高的双音节词和四字成语。一、试题解说1.下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是[02北京]A.济jì济世救济济济一堂无济于事B.否fǒu否定否则否极泰来矢口否认C.发fà发胶须发间不容发令人发指D.便biàn便饭便览便宜行事大腹便便jǐpǐpián2.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是[2003年北京]A．鞭笞(tà)剔(tī)除庇(bì)护长歌当(dànɡ)哭B．角(jué)逐瞭(liào)望毗(pí)邻睚眦(zì)必报C．粗犷(ɡuǎnɡ)歼(qiān)灭悼(dào

3、)念恪(kè)守不渝D．嫉(jì)妒黜(chù)免拯(zhěng)救层见(jiàn)叠出chījiānjíxìan3．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是[2004年北京]A．秩序井然栉风沐雨　　　卷帙浩繁　　　独树一帜B．一泓清泉宏观调控　　　曲肱而枕鸿鹄之志C．樯桅毗连　　　言论精辟臧否人物　　　嗜书成癖D．欣逢佳节歆慕不已　万马齐喑馨香满院gōngpípìyīn4．下列各组词语中加点的字的读音全都相同的一组是[2005年北京]A．舷梯娴熟悬崖勒马弦外之音B．按捺纳税刚毅木讷方凿圆枘C．静谧猕猴弥天盖地所向披靡D．皎洁缴纳狡兔三窟矫揉造作

4、xuánnèruìmìmǐ5．下列加点的字的读音，全都正确的一组是[2006年北京]教室瑕疵徜徉不落窠臼歌声粗犷A.shǐzīchánɡcháokuànɡB.shìcīchánɡkēɡuǎnɡC.shìcītánɡcháokuànɡD.shǐzītánɡkēɡuǎnɡ6．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是[2008年北京]A．传媒难以起齿自诩（yǔ）闭目塞（sè）听B．芯片钩玄题要豢（juàn）养车载（zài）斗量C．转轨众口铄金执拗（niù）半嗔（chēn）半喜D．幅射赋于重任补给（jǐ）便（biàn）宜行事启xǔ提huàn辐予二、常

5、见设误手法归类（一）以声旁读音注音，即“读半边”。垂涎（yán）三尺、锃（chéng）光瓦亮、围歼（qiān）、玷（zhān）污正确读音分别是：xián、zèng、jiān、diàn（二）同一声旁不同形旁的字以常读字字音注音。带有“免”部的字，一般读“miǎn”音如“冕”、“勉”等。但“央浼”的“浼”（měi）不同。类似的还有“谄(chǎn)笑”、“叱咤(zhà)”等等。（三）以多音字的基本读音注音。“巷”——“巷道”（xiàng），hàng类似的还有：“拘泥”的“泥（nì）”不读“ní”，“蒙古”的“蒙（měng）”不读“méng”，“拓片”的“拓

6、（tà）”不读“tuò”，等。（四）以与其形似或形近的字的读音注音。如：“整饬”的“饬”不读“shāng（伤）”“修葺”的“葺”不读“róng（茸）”，“木讷”的“讷”不读“nà（纳）”。总结前面试题，可以看出，语音题设题经常关注以下几类字：1．多音误读字：词义不同造成的多音字；词性不同造成的多音字；古音异读、通假异读造成的多音字；口语与书面语、一般词语与专用词语造成的多音字举例：和平、唱和、和了、和面、和药、搀和；差错、差劲、出差、参差；再如：臭、擂、塞、载，泥、识、与、度、轧，等。2.形近误读字注意区别形近字的不同读音：赡、澹、瞻、檐、蟾，赢、嬴、羸

7、。3.形声字误读读字读半边造成形声字误读：戎马倥kǒng偬zǒng畏葸xǐ不前水獭tǎ木屑xiè。4．习惯误读字错读声母；错读韵母；错读声调——错读声母和错读声调居多如旖、束，等。“旖旎”的“旖”就不读声旁“奇（qí）”而读“yǐ”，“畸形”中的“畸”不读qí，而读“jī”。举例：暂时结束血脂同胞教室、模糊、果脯等5．具有文言色彩的难读字如帙、戕，殄、劾，使用的频率相对比较低，所以容易读错。举例：浩浩汤汤、卷帙、游说、心广体胖、虚与委蛇6．规范了的异读字如：“绩”以前还有jī的读音；再如：呆板、确凿、澎湃、铁骑、阿房宫，等。三、复习思路1．明确词性，

8、辨明字音背：读bèi的时候是名词，如：脊背读bēi的