《长征组歌》(2)

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1、《长征组歌》两首萧华苏教版八年级上册第二课学习目标1．了解歌词关键词句的含义及表达作用。2．欣赏歌词中表现毛泽东用兵如神的军事家的风采。3．体会歌词中表现红军战士过雪山、涉草地的艰难及其表现出的钢铁意志。重点理解词句的含义及其中难点体会歌词的音乐美苏教版八年级上册第二课比喻为了便于乘机行事，想法子引诱有关的人离开原来的地方。跨越障碍1、掌握下列加点字的读音。压（）黔（）境草毯（）···yāqiántǎn2、多音字辨析喝（）喝水（）喝彩重（）重新（）重兵hēchóngzhònghè3、你知道下列词语

2、的意思吗？千锤百炼：调虎离山：本文比喻多次的斗争和考验。苏教版八年级上册第二课文学常识1．作者简介萧华（1916～1985），长征中任红军第一军团组织部长、第二师政委。1955年授上将军衔。在任解放军总政治部主任时写下《长征组歌》。苏教版八年级上册第二课四渡赤水出奇兵四渡赤水四渡赤水苏教版八年级上册第二课红军战士的英勇、民众的热情支持、毛泽东的如神用兵[答]：______________________________________________________________________

3、______。[答]：____________________________________________________________________________。困难有：横断山，路难行。天如火来水似银，敌兵重，压黔境。以及乌江天险的阻隔。1、从《四渡赤水出奇兵》这首歌词中我们能看出红军过赤水时遇到了哪些困难？2、从这首歌词中我们可以看出红军胜利的原因有哪些？苏教版八年级上册第二课读《四》，讨论：中心句是哪句？明确中心句：毛主席用兵真如神。这一句画龙点睛的盛赞毛主席的用兵如神。苏教版八

4、年级上册第二课重点语句分析四渡赤水1．横断山，路难行……“天如火来水似银”用比喻生动再现天气的酷热和缺水的景象，从而渲染红军行军的艰辛。“路难行”强调了横断山的通行困难，以此反衬出红军战士不怕艰难、双脚走天下的大无畏精神。出现了两次，作者借助这种反复的修辞手法，加强了作品的感染力。苏教版八年级上册第二课1）、雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。雪山环境恶劣，行进在雪山之中的红军部队虽已断炊，却勇敢向前。表现了红军战士的昂扬斗志和钢铁形象。2、过雪山草地苏教版八年级上册第二课读《过》1、红军遇到的最大的

5、困难是什么？明确：路难走，没有吃，没有住。生存危机之严重。2．问：怎样克服的？靠什么？明确：千锤百炼的红军靠着坚强的意志，对革命理想的执着追求，敢于战胜一切困难的大无畏的英雄气概终于踏过雪山，走过草地。如“钢铁汉”、“不怕”、“千锤百炼”、“迎”、“扎”、“骨更硬”、“志越坚”。苏教版八年级上册第二课2、这首歌词综合运用了多种修辞手法表现主题，你能做点分析吗？[明确]：“雪山低头迎远客”（拟人）“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”（对偶）“革命理想高于天”（夸张）（这首歌词运用了多种修辞手法，生动地

6、表现了红军克敌制胜的动力，充分表现了红军钢铁的意志和乐观主义精神。）苏教版八年级上册第二课中心句：官兵一致同甘苦，革命理想高于天。《过雪山草地》讲的是乐观团结的精神面貌及超人的毅力，所以点明中心的句子是“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”。苏教版八年级上册第二课再见苏教版八年级上册第二课