《机械能守恒与能源》PPT课件

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1、高中物理基础mv1F1mv2F2一个状态F1=ma1P=F1v1cosθE=mv12/2P=mv1经历一个过程（）另一个状态（1）匀变速运动：运动学公式（2）功W=FxcosθW合=mvt2/2-mv02/2(3)冲量：I=FtI合=ΔPxtF2=ma2P=F2v2cosαE=mv22/2P=mv2相互作用的系统所受合力为零，动量守恒心中有数啊加F=ma一种解题手段生成F合t=mvt-mv0又一种解题手段生成再一种解题手段第八章总结一.功1.定义:①功是能量转化的量度②W=Fxcosα※如果F为恒力,W=Fx(x是物体在力的方向上的位移)③功的正负的物理意义：x:物体对地的位移α:力与运

2、动方向的夹角只适用于恒力做功F功的作用是改变物体的动能2.求功的途径①功的公式:②利用动能定理:③利用功率:④求合力的功：W=Fxcosα求恒力的功W=Pt功率恒定的情形主要用来求变力做功各力做功的代数和3.几种特殊力做功①重力做功：②空气阻力做功：③摩擦力做功：※静摩擦力对系统不做功。滑动摩擦力对系统做的功等于只与初末位置高度差有关W=mgh等于阻力乘以路程W=fS即可做正功，又可做负功W=fSS为两物体间的相对位移或路程例1.一人乘电梯从1楼到20楼,在此过程中经历了先加速,后匀速,再减速的运动过程,则电梯支持力对人做功的情况是【】A.加速时做正功,匀速时不做功,减速时做负功B.加速

3、时做正功,匀速和减速时做负功C.加速和匀速时做正功,减速时做负功D.始终做正功(07广东理科基础)D例2.分析下列情形下斜面对物体（质量m）的支持力和摩擦力做的功及合力做的功。(1)推动斜面和物体一起匀速向右移动S;(2)推动斜面和物体一起匀速向左移动SS（3）若斜面位于光滑的水平面上，在小物体沿光滑斜面下滑过程中，斜面支持力对小物体做什么功。GNfβGN二.功率1.表达式:(1)(2)由静止开始启动P

4、一辆自制遥控小车的性能进行研究。他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为速度一时间图象，如图所示(除2s~l0s时间段图象为曲线外，其余时间段图象均为直线).已知在小车运动的过程中，2s~14s时间段内小车的功率保持不变，在14s末停止遥控而让小车自由滑行，小车的质量为m=1.0kg，可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变。求:(1)小车所受到的阻力Ff大小;(2)小车匀速行驶阶段的功率;(3)小车在加速运动过程中位移的大小02468101214161836v/ms-1t/s由图像知道0～2s,汽车做匀加速运动a1=1.5m/s2

5、F-f=ma1------(2)由图像知道14～18s,汽车做匀减速运动a3=-1.5m/s2-f=ma3------(1)f=1.5NF=ma1+f=3N2s末达到额定功率P=Fv=3×3=9W0～2s,汽车做匀加速运动的位移x1=3m2～10s汽车以恒定功率，做加速度减小的加速运动x2=39mx=x1+x2=42m三.动能定理1.内容:合外力对物体做的功等于物体的动能的增量①2.表达式:③(抛球)(平抛运动)②3.动能定理的应用步骤(1)确定研究对象(2)确定应用动能定理在哪个过程.(3)分析物体的受力情况,并同时判断出哪个力做功,哪个力不做功.(4)写出所有做正功和负功的力做功的表

6、达式.(5)列方程WF-Wf=EK末-EK初.例13、如图所示，DO是水平面，AB是斜面，初速为v0的物体从D点出发沿DBA滑动到项点A时速度刚好零，如果斜面改为AC，让该物体从D点出发沿DCA滑动到A点且速度刚好为零，则物体具有的初速度（已知物体与路面之间的动摩擦因数处处相同且不为零）物体与斜面碰撞时，无机械能损失（）A.大于v0B.等于v0C.小于v0D.取决于斜面的倾角B四.延伸：（1）若只有重力对物体做功hAhBAB由A滑向B:结论:只有重力做功，机械能守恒；机械能守恒的条件:①只有重力、弹力做功。②不计空气阻力③光滑接触面势能是相对的，势能的变化是绝对的四.延伸：（2）除重力、

7、弹力外有其它力对物体做功hAhBAB由B滑向A,接触面粗糙:结论：外力做的功等于机械能的变化量总结:本章主要学习了功和能的关系功是能量转化的量度合外力做多少功,物体的动能变化多少.重力做多少功,重力势能变化多少.弹力做多少功,弹性势能变化多少.分子力做多少功，分子势能变化多少外力（不含重力、弹簧弹力）做多少功，物体的机械能变化多少。摩擦力对系统做多少功,系统就有多少机械能转化为内能.FS相对路程=系统损失的机械能例18、质量为m的物