《思维方法讲座》PPT课件

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1、思维方法讲座1《学习策略与思维方法》配套幻灯片（三）思维方法讲座2思维方法讲座特级教师凌吟文思维方法讲座3本讲座的内容有：（一）要重视思维的作用（二）加强思维能力的培养（三）学点思维科学思维方法讲座4要重视思维的作用（一）思维方法讲座思维是人类在社会实践中产生的一种特有的精神活动，是在感觉和知觉基础上的一种更高级的认识活动的过程。5什么是科学思维思维方法讲座6人的认识活动分感性认识和理性认识两个阶段客观事物直接作用于人的感觉器官而产生感觉和知觉，以反映事物的个别属性或个别的事物，使人能把握各种现象和事物的外部联系，这是感性认识阶段。以感觉和知觉为基础，运用分析和综合、抽象和概括以及比较、分

2、类等智力操作对感觉信息进行加工，以存储于记忆中的知识为媒介，以概念、判断、推理的方式，反映事物的本质和内部联系，这是理性认识阶段。思维方法讲座7对客观现实的间接的和概括的反映就是思维。理性认识阶段就是思维的阶段。思维方法讲座思维的重要特征有三：①间接性。即通过其他事物的媒介，借助于已有的知识经验，去认识那些没有直接感知过的、或无法直接感知到的事物，以及预见和推知事物的发展进程。8思维方法讲座②概括性。即在已有的知识经验的基础上舍去各个事物的个别特点，抽出它们的共同的、本质的特性，从而得出新的结论。9思维方法讲座③问题性。人的思维是从问题开始的，思维的目的是解决问题，思维的具体过程就是不断地

3、发现问题和解决问题的过程。10思维方法讲座通俗点说，思维就是思考，就是想问题。就是在立体感知的事物的基础上对所获得的信息进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加工制作过程，就是发现问题、分析问题、解决问题的过程。11思维方法讲座学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦12思维方法讲座科学的发展离不开思维人类对自然的认识，总是要先通过抽象和概括，抓住某一类事物的本质特征以确立概念，再研究事物之间的内在联系而发现规律。所有这些，只能通过大脑的科学思维活动才能最终实现。13思维方法讲座如：数学中的正数、负数、实数、虚数、微分、积分……物理学中的质量、重量、速度、加速度、沸点、熔点、标

4、量、矢量……化学中的化合、分解、氧化、还原、化合价、原子量、摩尔、摩尔浓度……生物学中的同化、异化、遗传、变异、呼吸作用、光合作用、生长、死亡……14思维方法讲座牛顿创建微积分和牛顿三运动定律15（英）牛顿牛顿望远镜（1643——1727）思维方法讲座门捷列夫制订元素周期表16（俄）门捷列夫（1834——1907）思维方法讲座开普勒发现行星运动三定律17（德）开普勒(1571-1630)思维方法讲座达尔文确立生物进化论18（英）达尔文（1809——1882）思维方法讲座康德——拉普拉斯提出星云假说19（法）拉普拉斯（1749——1827年）思维方法讲座所有这些概念与规律的发现和学说的创立，

5、都是通过一次比一次更高层次的分析、综合、抽象、概括等智力操作，都是经过从个别一般、具体抽象、个性共性、感性认识理性认识的飞跃，即都是通过深入的科学思维而实现。20思维方法讲座思维力是智力的核心21思维方法讲座智力是人们在认识过程中所形成的比较稳定的、能确保认识活动有效进行的心理特征的综合。智力主要由观察力、记忆力、想象力、思维力和注意力等五种基本因素组成。但智力并非是这五种因素机械相加的结果，而是以思维力为核心，五种因素有机结合所构成的完整的、独特的心理结构。22思维力记忆力注意力观察力想像力智力的组成思维方法讲座23思维方法讲座思维力在智力诸因素中起主导作用，通过观察力获取的信息，记忆力

6、储存的信息，只有通过思维力的加工制作才会被大脑吸收，内化为学习者个人的精神财富。其次，思维力是智力活动的组织者，智力结构中的其他诸因素，都受思维力的支配、制约，都必须有思维力的参与。24思维方法讲座离开思维力的观察，常易被假象和表象所蒙蔽而看不到事物的本质，离开思维力的记忆，只能是死记硬背，离开思维力的想象，只能是胡思乱想。所以，要开发智力，培养能力，提高人才素质，必须紧紧抓住思维力这个核心。25思维方法讲座思维力的品质主要表现有：⑴思维的广阔性。指思考问题时，能全面地分析、判断问题，能把握事物的整体、全貌，抓住事物间的本质联系，而不只局限于事物细节。⑵思维的深刻性。指思维水平达到的深度。

7、能通过表象发现和认识事物的本质，抓住事物的核心和关键，从而揭示事物的规律，预测其发展的未来。26思维方法讲座⑶思维的独立性。指善于独立地提出问题、思考问题和解决问题，不依赖于现成的答案和方法，不轻意从众求同。善于自主学习，自求通达。⑷思维的批判性。指思考问题时不人云亦云，不囿于书本或权威的结论，善于质疑，敢于设想，并严格按照思维规律评价与检验思维结果。27思维方法讲座⑸思维的灵活性。指在思维过程中，根据客观条件的发展变化