《古代埃及》(历史人教版九上)

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1、人民教育出版社九年级上册畅言教育《古代埃及》培优练习1.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明,在尼罗河流域孕育的古代人类文明是(  )A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古印度文明D.古希腊文明 2.小明喜欢周游世界,他在旅游日记中这样写道:“今天,我看到了金字塔和狮身人面像。”那么,他到达的国家是(  )A.埃及B.法国C.意大利D.英国3.阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。金字塔是(  )A.古代埃及

2、国王的宫殿B.古巴比伦国王的宫殿C.古代埃及国王的陵墓D.古巴比伦国王的陵墓 用心用情服务教育人民教育出版社九年级上册畅言教育4.位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古代埃及的是(  )A.种姓制度B.金字塔和狮身人面像C.甲骨文D.《汉谟拉比法典》5.有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”可以证明这一结论的史实是(  )A.刻在石柱上的汉谟拉比法典B.建造金字塔和狮身人面像C.建造巴黎圣母院D.建造麦加清真寺用心用情服务教育人民教育出版社九年级上册畅言教育参考

3、答案1、【答案】A【解析】本题考查古代埃及文明的内容。根据所学可知古埃及文明诞生于尼罗河流域;古巴比伦文明诞生于两河流域;古印度文明诞生于印度河流域;古希腊文明诞生于海洋,属于海洋文明。故选A。掌握不同文明诞生的区域,了解其主要文明成就。2、【答案】A【解析】本题主要考查古代埃及的文明。根据题干中的“金字塔和狮身人面像”可知,这是古埃及的文明。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,也是埃及人民的骄傲;狮身人面像,是古埃及文明的标志之一,也是人类文明的杰出成就。故选A。

4、本题考查学生阅读材料和综合分析理解历史问题的能力。3、【答案】C【解析】本题主要考查了金字塔的有关内容。约从公元前3500年开始,尼罗河两岸陆续出现几十个奴隶制小国。约公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来。古埃及国王也称法老,是古埃及最大的奴隶主,拥有至高无上的权力。他们被看做是神的化身。他们为自己修建了巨大的陵墓金字塔,金字塔就成了法老权力的象征。因为这些巨大的陵墓外形形似汉字的“金”字,因此我们将其称之为“金字塔”。故选C。注意准确识记金字塔的有关内容。4、【答案】B【解析】本题考查了非洲尼

5、罗河流域古埃及文明成果﹣﹣金字塔、狮身人面像。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,也是埃及人民的骄傲。狮身人面像,它是古埃及文明的标志之一,是人类文明的杰出成就。故选B。本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记非洲尼罗河流域古埃及文明成果﹣﹣金字塔、狮身人面像。5、【答案】B【解析】本题考查了古埃及文明代表﹣﹣狮身人面像和金字塔。题干材料中说:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的”,设问考查可以证明这一结论的史实.金字塔是古埃及文明的代表作,是古代埃及国王

6、的陵墓,是权力的象征。故选B。本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,解答本题需要准确识记古埃及文明代表﹣﹣金字塔。用心用情服务教育

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