2.1《哲学的基本问题》

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1、复习回顾哲学就在我们身边（哲学的产生）哲学是一门给人智慧、使人哲学是指导聪明的学问人们生活得更好的艺术哲学的任务是指导人们正确（哲学的作用）地认识世界和改造世界三哲学与世界观个区别关世界观与方法论系联系哲学与具体科学哲学是关于世界观的学说(是系统化理论化三的世界观)；是世界观和方法论的统一；是个对自然、社会和思维知识的概括和总结。概（从5个方面全面把握“哲学”的概念）念世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。全面理解哲学概念（如何正确理解哲学的概念）哲学是爱智慧和追求智慧之学；1、从哲学本

2、义上哲学是给人智慧、使人聪明的学问；2、从哲学作用上能指导人们正确地认识和改造世界；3、从哲学与世界观的关系哲学是关于世界的学问，是上看，系统化、理论化的世界观；哲学是世界观与方法论4、从哲学与方法论的关系上看，的统一；5、从哲学与具体科学的关系哲学是对自然、社会和思上看，维知识的概括和总结。2010年湖南高考选择题形神之辩南北朝时期,齐朝宰相肖子良的府内,名流云集,高僧满座。他们迷信佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神不亡。范缜挺身而出,指出:“形存则神存,形谢则神灭”。他把肖子良等一帮王公名流驳得哑口无言。形形—存—物质则、存神在的东存西形神之辩神——意识、思维的东西形神之

3、形辩已谢经触则及到神形与灭神谁先谁后、谁决定谁，谁是第一性、谁是第二性的问题了。哲回学答研是究肯的定问的题，很思多维，与那存么在在的哲关学系研问究题的就所是有哲问学题的中基有本没问有题一。个首先需要回答的基本问题呢？第二课百舸争流的思想一、哲学的基本问题是什么？为什么？（一）什么是哲学的基本问题——思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题。（一）什么是哲学的基本问题对第一方面的不同思即存在决定思维回答是划分唯物主维意谁是本原（唯物主义）义和唯心与识（谁决定谁）主义的唯存与思维决定存在一标准（唯心主义）典型代表在物的质对第二方承认能正确反关的有无同一性面的不同关映存在（可知

4、论）回答是划系（思维能否正确否认能正确反分可知论系反映存在）问和不可知题问映存在（不可知论）论的依据包括两个方面题典型代表2世界的存在和发展不是意识决定的唯物主义荀子认为意识决定世界万物的存在唯心主义只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖英国哲学家：贝克莱认为意识决定世界万物的存在唯心主义王守仁，明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家，称阳明先生。不可知论的代表人物休谟康德庄子梦蝶庄子有一次梦见自己变成一只蝴蝶，醒来后，提出了一个著名的问题：“究竟是刚才庄子梦见自己变成蝴蝶呢，还是现在蝴蝶梦见自己变成了庄子？”庄子的问题看似荒唐,其实是一个重要的哲学问题，我们凭感官感知到的这

5、个现实世界究竟是否真的存在着,思维和存在有没有同一性?有一天,庄子和他的朋友惠施一起外出散步,走到一座桥上,只见桥下很多鱼不停地游来游去,好不惬意，于是庄子说:你看,鱼是多么快乐呀!惠施说:你不是鱼,怎么知道鱼很快乐呢?庄子反问道:你不是我,怎么知道我不知道鱼快乐不快乐呢?惠施说:我不是你,固然不知道你的感觉如何,可是你也不是鱼呀,你怎么知道鱼快乐不快乐呢?按照惠施的说法,不是鱼,就不知道鱼的快乐,那么不是物,就不知道物的道理了。由此推论下去，世界上就没有可以认识的东西了（二）为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？在实际生活中，我们都会面对思维与存在的关系问题。如：学

6、生：学习计划与学习实际之间的关系教师：教学计划与教学实际之间的关系学校：学校治学模式与学生的实际之间的关系农民：耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系工人：做工的方法、步骤与做工的实际的关系医生：处方与病情的关系结论一:Ø思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。(1)从生活实践看：首先遇到且无法回避。结论二:Ø思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。(2)从哲学研究看：首先遇到且必须回答。结论三:Ø思维和存在的关系问题，决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答.(3)从哲学发展看：贯彻哲学发展的始

7、终。小结哲学的基本问题2、为什么说这个问题是哲学的基本问题从生活实践看：首先遇到且无法回避。从哲学研究看：首先遇到且必须回答。从哲学发展看：贯彻哲学发展的始终。哲学的基本问题（是什么）思维和存在的关系问题思维和存在何者为本原思维能否正确反映存在存在决定思维思维决定存在承认能正确否认正确反反映存在映存在可知论不可知论（谁为第一性）（有无同一性）1．哲学的基本问题是AA.思维和存在的关系问题B.意识和物质的辩证关系C.物质决定意识，意识对物质有能动作用D.思维决定存在，还是存在决定思维2.我们在实际工作中，