《拍卖竞价策略说》PPT课件

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1、校学业职等中国全年2102“杯新创”商贸类专业教师说课大赛“创新杯”2012年全国中等职业学校网络营销拍卖竞价策略反思程序学法教法教材网络广告的发布说课一说教材网络营销定价策略价格---活跃、敏感的因素，营销战略重要部分竞价拍卖---目前较为流行的网络营销定价策略。第7章第二节本教材对网络营销课程进行系统，多角度，全方面的分析和探讨。特别注意吸收近几年来国内外发展的最新动态和最新成果，具有较强的时代性与实践性。同时配合电子商务教育平台这一网络资源，充分提供给学生练习与实践的空间。国家规划教材高等教育出版社时代性与实践性分析与探讨动态与成果教材

2、选择课程地位教材处理五个对接中职生普遍学习特点同一班级学生特点我们很聪明！学情分析课堂教学生产过程拍卖竞价实施能力网络职业人情感态度价值观1要求学生遵循电子商务法律规范。2培养学生的道德情感，合作意识，养成良好的职业道德。知识技能目标1掌握拍卖竞价三种形式及实施技巧。2快速的为企业或个人实施拍卖定价策略过程方法目标调动情绪，激发热情营造轻松快乐真实的学习氛围。教学目标重点：使学生掌握网络拍卖竞价三种形式，掌握实施拍卖竞价策略的技巧与方法。难点：将网络拍卖竞价技巧与方法应用到实际中，快速有效地为企业或个人实施拍卖竞价策略。攻破重难点：为了保证更

3、好的教学效果得以实现。变换课堂：由班级转移到实训室学习用具：可连接互联网络的计算机方法变革：学生在做中学，老师在做中教。教学重难点二说教法演示教学法案例教学法模拟情境法教学方法演绎案例教学法有血有肉才精彩演示教学法教学鲜活的灵魂模拟情景法为教学锦上添花三说学法分析讨论法。知识整合法合作探究法。自主学习法。学习方法四说教学程序温故知新网络营销三种产品策略产品定位策略新产品开发策略产品组合策略1学习内容：网络营销拍卖竞价策略。2职业目标：拥有实施网络拍卖竞价策略能力的网络职业人一巩固记忆，明确新知(2分钟)二案例导入，激发热情(3分钟)简单生动的

4、语言，配合多媒体课件，营造快乐的学习氛围。我在新浪网上看到过，很多人关注那？怎样才能竞价拍卖那？车要多少钱那？反应反应一反应二反应三此时，学生学习情绪高涨，但部分同学思绪飘渺，适当引导将学生引回课堂，使其抓住重点二案例导入，激发热情(3分钟)三启迪教学，引发思考(5分钟)想法1想法3想法2想法4三启迪教学，引发思考(5分钟)第一阶段教师示范学生模仿四操作演练，掌握技能(33分钟)第二阶段学生练习教师监督四操作演练，掌握技能(33分钟)四操作演练，掌握技能(33分钟)勋章网络达人---第五季分组实战准备营销实战效果评定四操作演练，掌握技能(33

5、分钟)实战准备营销实战效果评定试验态度实战效果竞价实施的方法数量拍卖竞价策略技巧掌握步骤熟练程度20分20分20分20分20分四操作演练，掌握技能(33分钟)实战准备营销实战效果评定实战场景四操作演练，掌握技能(33分钟)实战准备营销实战效果评定各公司负责人畅谈过程中感受。教师按照评分标准及实验参数为各公司打分并颁发勋章。教师针对过程中出现的问题给予点评并明确今后改进的方向。作业1作业2六能力拓展，知识链接(1分钟)第七章网络营销组合策略第二节网络营销定价策略一拍卖竞价策略3网上集体议价1网上竞价拍卖2网上竞价拍卖本节课的板书设计五说教学反思

6、再教设计：将网上集体议价移至下节课讲述。效果：将课堂教学与生产过程对接各类学生基本实现预设目标。不足：内容偏多，带给学生压力，挫伤积极性。Thankyou！Thankyou！Thankyou！