《青春舞曲》课件03

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1、《青春舞曲》课件课前组织活动1、拍手练习2、肩部练习学生欣赏歌曲我们新疆好地方玛依拉在那银色的月光下达坂城的姑娘奶茶歌青春舞曲教学目标1、学唱《青春舞曲》，使学生体验作品中轻快活泼的情绪2、掌握新疆维吾尔族民歌的节奏特点和风格特点3、通过学唱《青春舞曲》，使同学们能够懂得“珍惜青春年华，努力学习”教学重难点：1、学唱《青春舞曲》2、体会歌曲所表达的思想内涵。青春舞曲1=G4/4327132176643

2、327132176666..........66243643323327132176643......327132176666.1111176.1767...........712

3、43217666.....太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟飞去无踪影，我的青春小鸟一样不回来，我的青春小鸟一样不回来，别得那哟哟别得那哟哟我的青春小鸟一样不回来。歌曲的情绪怎样？你是从歌曲的哪些方面感受出来的？欢快地音乐旋律节奏歌曲的演唱::LULULULU跟旋律轻声哼唱歌谱（用“LU”）1分句视唱歌曲的旋律LULULULU1LULULULU跟旋律轻声哼唱歌谱（用“LU”）1青春舞曲1=G4/4欢快地327132176643

4、327132176666..........66243643323327132176643......327132176666.1

5、111176.1767...........71243217666.....太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟飞去无踪影，我的青春小鸟一样不回来，我的青春小鸟一样不回来，别得那哟哟别得那哟哟我的青春小鸟一样不回来。::青春舞曲1=G4/4欢快地327132176643

6、327132176666..........66243643323327132176643......327132176666.1111176.1767...........71243217666.....（1）×××××︱×××××︱（3）××××××××××××︱（2）×××××××××

7、×××··︱切分节奏附点节奏十六分音符节奏新疆民歌常见的几种节奏型表演歌曲分组演唱（1）女生演唱（2）男生演唱（3）全班学几个简单的新疆舞蹈动作