政治复习课件:课时14我国政府是人民的政府

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1、第六单元 为人民服务的政府课时14│我国政府是人民的政府课时14 我国政府是人民的政府课时14│考纲考向概览考纲考向概览考纲概览考向定位1.我国政府的主要职能2.我国政府的作用3.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则1.从知识的考查看:围绕人民利益的维护,重点考查政府职能和工作原则2.从试题类型上看:选择题以措施类和体现类为主,重点考查政府的职能和服务型政府。材料题多以原因类和措施类为主,重点考查政府职能的履行和工作原则的贯彻高考复习策略课时14│高考复习策略1.立足课时结构:本课时主要立足公民与政府的关系,强调政府如何

2、为人民服务。复习中我们要把握一个性质、两对关系,明确一个核心。一个性质是指理解政府的性质。两对关系是指理解政府职能与政府作用的关系,政府职能与政府工作原则的关系。明确一个核心就是围绕公民与政府的关系,理解政府如何维护公民的合法权益。课时14│高考复习策略2.立足单元与教材结构:本单元立足公民与政府的关系,强调了政府服务人民和人民监督政府两个层面。所以我们要立足公民合法权益的维护,从打造权威政府的角度,整合政府的行为,即性质、职能、原则、决策、权力运行。立足整个教材,政府是社会事务的管理者,所以必须明确政府与公民,政府与

3、党、人大、政协的关系。课时14│高考复习策略3.通过履行职能维护人民利益是本课时的主线,所以复习中我们必须把握以下时事热点:①结合食品安全治理,调控经济发展,社会保障体系建设等具体案例,区分政府的四项职能。②结合服务型政府的打造,社会公共环境的创立,社会管理创新的发展,认识政府的作用和职能的转变。③结合社会公平的维护、财政收支、民生的进步、抗击灾害、调控经济的具体案例,分析如何体现政府的工作原则。考点1│我国政府的职能与作用考点1我国政府的职能与作用考点1│主干梳理1.我国政府的性质(1)性质:人民当家作主的社会主义国

4、家性质,决定了我们的政府是____________的政府。(2)地位:政府是国家权力机关的执行机关,是国家的__________。【特别提示】我国政府是一个了解民情、反映民意、集中民智、珍惜民力的权威性政府。政府的这一性质是由人民民主专政的国家性质决定的。主干梳理为人民服务行政机关元贝驾考http://www.yuanbeijiakao.net元贝驾考2016科目一科目四 元贝驾考2016http://www.ybjx.net/元贝模拟考试题 金手指考试http://www.jszksw.net金手指驾驶员考试 金手

5、指驾校http://www.jszjx.com金手指科目一模拟考试科目四模拟考试最新题库解答考点1│主干梳理2.我国政府的职能(1)保障__________和维护______________的职能:保卫国家独立与主权;保护公民的生命安全、合法权益、合法财产不受侵犯;保障人民民主,维护社会治安和社会秩序。(2)组织社会主义经济建设的职能:经济调节、市场监管、__________、公共服务。(3)组织社会主义文化建设的职能:提高全民族的思想道德素质和______________;发展教育、科技、文化、卫生、体育事业。社会管

6、理国家长治久安科学文化素质人民民主考点1│主干梳理(4)提供____________的职能:加强公共基础设施、文化设施、卫生设施建设;完善就业机制,扩大就业规模;建立基本医疗卫生制度;健全社会保障体系;控制人口增长;优化生态环境,防治污染。【特别提示】(1)政府具有组织社会主义经济建设的职能,并不意味着政府可以直接干预、管理经济活动。政府对经济的管理主要以宏观调控为主。(2)政府职能是由政府性质决定的,是政府维护人民利益的具体行为措施,是政府性质的体现。社会公共服务考点1│主干梳理3.我国政府的作用(1)政府的作用:一

7、方面,人们的社会生活受到____________;另一方面,人们又享受着政府提供的__________,我们的政府是便民利民的政府。【特别提示】政府作用是政府职能的重要体现,政府作用的发挥需要政府职能的履行。(2)公民对政府的正确态度:在政治生活中,公民要了解政府的性质和职能,相信政府是____________的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为,这是公民意识和政治素养的体现。公共服务为人民服务政府的管理考点1│主干梳理【特别提示】政府承担重要的职能,但并不意味着政府包办一切。转变政府的职能并不是弱化

8、政府职能,而是要求政府在履行职能时,既不能“缺位”,也不能“越位”,更不能“不到位”。考点1│要点探究1.正确理解组织社会主义经济建设职能要点探究内容体现经济调节宏观调控,解决社会经济发展、地区发展、行业发展不平衡市场监管规范市场交易规则,维护市场交易原则,保障市场秩序社会管理维护社会生产安全,处理突发性、群众性事件,解决社会纠纷

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