《有性杂交育种》PPT课件

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1、第四章有性杂交育种1代育种技术常规杂交2代育种技术杂交+分子标记辅助3代育种技术杂交+基因聚合不同基因型间的配子结合产生杂种，谓之杂交。它是生物遗传变异的重要来源。杂交的遗传学基础是基因重组，通过杂交途径获得新品种叫杂交育种（crossbreeding）。根据作物繁殖习性、育种程序、育成品种的类别的不同，可将杂交育种分为常规杂交育种（包括回交）、优势杂交育种和营养系杂交育种。本章仅介绍常规杂交育种的原理与技术。指木本果树先通过有性杂交后，获得有优势的组合后，再通过无性繁殖保持优势性状1不是对品种的改良，而是创

2、造新的品种。通过基因重组，利用基因的互补效应，综合双亲的优良性状。利用基因的累加效应，产生超亲性状2、预见性强3、周期长、战地多、见效慢，需要高额投资。因此，从事育种事业，特别需要：敬业精神，奉献精神4.1有性杂交育种的概念常规杂交育种(conventionalcrossbreeding)也称组合育种，重组育种，杂交育种、有性杂交育种等，系通过人工杂交，把分散于不同亲本上的优良性状组合到杂种中，对其后代进行多代培育选择，获得基因型纯合或接近纯合的新品种的育种途径。根据杂交亲本亲缘关系的远近，可分为近缘杂交和远

3、缘杂交。常规杂交育种一般是指不存在杂交障碍的同一物种之内不同品种或变种之间的杂交。远缘杂交是指种以上类型之间的杂交。远缘杂交有些与一般杂交不同的特点，将另述。4.1.1.有性杂交育种的意义虽然目前在生产上，已经大量使用杂种一代品种，但对某些有性繁殖的自花授粉植物来说，如豆类蔬菜作物、莴苣、凤仙、千日红、飞燕草、一串红、鸡冠花等，由于每授粉一朵花所结的种子数少，但又没有简化生产杂种一代种子方法。因此，杂种种子生产成本很高，在这种情况下，常规杂交育种法仍是最主要的育种方法。有性杂交育种目前主要用于自花授粉作物，自

4、花授粉作物的自然变异性比异花受粉作物小，且通过选种获得优良品种的机会小，而用于杂交后代选择的主要选择方法，易于在自花授粉作物上进行。意义孟德尔的杂交试验奠定了杂交在育种中的重要地位。由于杂交可以实现基因重组，把不同育种材料上的优良性状组合在一起，能分离出更多的变异类型，可为优良品种的选育提供更多的机会。通过基因重组，它可以用有利位点代替不利位点（包括质量性状和数量性状）；改善位点间的互作关系，产生新性状；打破不利的连锁关系。番茄抗病基因与黄化基因连锁，可以打破常规杂交育种可育成纯育品种；自交系；多系品种和自由

5、授粉品种等。综合双亲优良性状；产生新的性状；产生超亲性状；花卉中红色与黄色杂交，得到橙色花4.2园艺植物主要性状遗传表现自己看书产量、果重、品质、熟性、成熟期等属于数量性状大多数性状杂交后，表现为中间型4.3杂交亲本的选择与选配4.3.1亲本的选择亲本选择的意义是指根据品种选育目标选用具有优良性状的品种类型作为杂交亲本。根据育种目标，选用亲本是杂种后代性状形成的基础，亲本选用得如何直接影响到杂交育种的效果。如果亲本选得不好，则降低育种效率，或难以实现预期目标。因此，必须认真选择最符合要求的原始材料作亲本。4.

6、3.1.1亲本选择原则4.3.1.1.1从大量种质资源中精选亲本首先应该尽可能多地搜集资源，然后从中精选具有育种目标性状的材料作亲本。4.3.1.1.2．尽可能选用优良性状多的种质材料作亲本优良性状越多，需要改良完善的性状越少，从而可以提高选育出符合育种目标要求的品种的概率。4.3.1.1.3明确目标性状，突出重点目标性状要具体，更重要的是要明确目标性状的构成性状。因为许多经济性状如产量、品质等都可以分解成许多构成性状。构成性状比由它们构成的综合性状的遗传更简单，更具可操作性，选择效果更好(如番茄的单株产量是

7、由单位面积株数、单株花数、坐果率和单果重等性状构成的)。在抗病育种中要明确抵抗的具体病害的种类和主次(主抗和兼抗)，生理小种(或株系)，期望达到的抗病水平(病情指数)。育种目标涉及的性状很多，要求所有性状均优良的材料是不现实的。在这种情况下只能根据育种目标，突出主要性状。如春甘蓝育种中不易先期抽薹比产量更重要。因此，尽管不易先期抽薹产量较低，但不易先期抽薹的材料更适合作亲本。4.3.1.1.4重视选用地方品种地方品种是在当地长期自然选择和人工选择的产物。对当地的自然条件和栽培条件都有良好的适应性，也适合当地居

8、民的消费习惯。用它们做亲本选育的品种对当地的适应性强，容易在当地推广。因为很多园艺植物产品受欢迎的程度与当地的消费或欣赏习惯有很大的关系。如华南人偏爱长紫茄，北方人喜欢圆茄等。4.3.1.1.5．优先考虑数量性状数量性状受多基因控制，它的改良比质量性状困难得多。因此数量性状和质量性状都要考虑时，应首先根据数量性状的优劣选择亲本，然后再考虑质量性状。4.3.1.1.6用一般配合力高的材料作亲本一般配合