《植物分类基础》PPT课件

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1、植物分类学PlantTaxonomy符红霓课程要求与学时安排掌握植物分类的基本原理和方法,理解植物界的主要类群及其演化规律;掌握一些常见科的主要特征,认识常见的代表植物。本课程为考查课程总学时:36学时理论课:18学时实验课:18学时(包括野外实习)教材与参考书●植物分类学自编教材●植物学(下册)吴国芳等编著●●种子植物分类学汪劲武●中国植物志●四川植物志●中国高等植物图鉴●中国种子植物科属辞典第一章概述一、植物分类学的内容与任务二、植物分类的历史三、植物分类的方法四、植物分类的等级和单位五、植物的命名一、植物分类学的内容与任务1、分类:将各种植物的形态特征、内部结构

2、及遗传特性等进行比较、分析、归纳,使之分门别类,并按照植物的发生、衍化规律进行有秩序的排列。2、命名:按国际植物命名法规给以植物符合要求的名称。3、鉴定:对所收集到的植物种,根据植物分类学的基础理论知识,通过查阅资料,与已知植物种进行比较分析,最后确定该植物的正确名称以及属于哪一植物类群。二、植物分类的历史1、人为分类系统时期2、自然分类系统时期3、系统分类系统时期4、我国种子植物分类简史存在的问题“拿着金饭碗讨饭”(陈俊愉)(1)良种失传,濒于灭绝。(2)对于现有资源,不能合理开发利用,科研相对滞后。(3)缺乏管理制度。三、植物分类的方法1、传统分类法(形态分类法、

3、经典分类法)2、实验分类法(1)细胞分类学(染色体分类学)(2)化学分类学(3)孢粉分类学(4)血清鉴定法(5)数量分类学(6)超微结构和微形态分类(7)分子系统学(利用分子标记,DNA差异)一、人为分类系统时期(18世纪初)人为地根据植物的经济用途和实用部位进行分类。明代李时珍《本草纲目》记载药用植物1195种,将植物分为草、谷、菜、果、木等5部。草部:山草、芳草、湿草、青草、蔓草、水草……等11类;木部:乔木、灌木……等6类二、自然分类系统时期(18世纪晚期-19世纪初)林奈(Linnaeus)1737年发表《自然体系》后,许多学者努力寻求能够反映自然界客观植物类

4、群的分类方法,从多方面的特征进行分析,走向了自然分类的途径。英国:本生和虎克系统双子叶植物单子叶植物多瓣、离瓣花类合瓣花类单被花和不完全花类微子类、上位花类、冠花类、萼花类、裸花类、离心皮类、颖花类瑞典植物学家林奈(Linnaeus)于1737年发表《自然体系》,根据花的构造特点和花各部分数目(尤其是雄蕊数目)将植物分为24纲,其中第1-13纲按雄蕊数目区分,第14-20纲按雄蕊长短(如二强雄蕊、四强雄蕊等)、雄蕊和雌蕊的关系以及雄蕊的联合情况区分;第21-23纲按花的性别(如雌雄同株、雌雄异株、杂性花等)区分,第24纲称为隐花植物。许多学者认为林奈系统的人为性大,因

5、为只根据雄蕊数目一个特征划分纲,常会使亲缘关系疏远的种类放到同一纲中。如:蓼科的酸模属(Rumex)有6个雄蕊,小檗科的小檗属(Berberis)也有6个雄蕊,它们一同放入第6纲,显然不合适。三、系统分类系统时期1859年,达尔文创立生物进化论以后根据生物进化的原理,建立能反映植物类群之间亲缘关系和植物界客观演化规律的分类系统恩格勒(A.Engler)系统哈钦松(J.Hutchinson)系统塔赫他间(A.Takhtajan)系统柯朗奎斯特(A.Cronquist)系统四、植物分类的等级和单位(分类阶元)中文拉丁文英文界RegnumKingdom门DivisioDiv

6、ision纲ClassisClass目OrdoOrder科FamiliaFamily属GenusGenus种SpeciesSpecies例:水稻OryzasativaL.界……….植物界Plantae门………..被子植物门Spermatophyta纲………..单子叶植物纲Monocotyledoneae目………..禾本目Graminales科………..禾本科Gramineae属………...稻属Oryza种………...稻OryzasativaL.例:黄莲CoptischinensisFranch.界………..植物界Plantae门………..被子植物门Spermatoph

7、yta纲………..双子叶植物纲Dicotyledoneae目………...毛茛目Ranales科………...毛茛科Ranunculaceae属………...黄莲属Coptis种…………黄莲CoptischinensisFranch.种(species)具有一定的形态和生理特征,有一定的自然分布范围的植物类群,能自然交配,产生正常能育的后代。亚种(subspecies缩写ssp.)是一个种内的变异类群,形态上有一定区别,在分布、生态或季节上有所隔离,同种内的两个亚种,不分布在同一地理分布区内。籼稻(亚种)与粳稻(亚种)的区别变种(varietas缩写var

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