网络教育统考工作汇报-201006

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1、网络教育统考工作汇报教育部网络教育考试委员会办公室2010.6汇报提纲一、统考的意义和实施现状二、统考组织实施机构和制度三、信息化考试与管理模式四、新教材的使用与征订一、统考的意义和实施现状1.网络教育试点工作取得很大发展试点学校累计招生近1000万人,毕业学生近500万人，2009年招生162万人，在读学生417万人。试点普通高校网院、中央电大、公共服务体系已建有校外学习中心超过10000个，其中四分之一设立在西部地区。学习支持服务点遍布全国乡镇、社区、各行各业和各种组织。一、统考的意义和实施现状2.宽进机制为远程高等教育带来风险教育

2、部给了试点高校充分的办学自主权，试点高校可以自己命题、自己组织考试录取学生；招生规模由试点高校根据自己的办学能力来确定。有些试点高校在办学定位、招生规模、办学行为等方面一度迷失方向，教学质量得不到保证，网络教育的社会声誉受到影响。一、统考的意义和实施现状网络教育基础数据库(学生,教师,专业,课程,学习中心等)中国现代远程与继续教育网www.cdce.cn阳光招生平台系统统考管理系统年报年检系统日常管理系统资源管理系统评估管理系统3、教育部对网络教育全面实施信息化质量监管统考是教育部加强网络教育规范管理和质量监管的最重要的措施和环节之一。

3、一、统考的意义和实施现状2004年教育部决定对网络教育本科层次（高起本和专升本）学生部分公共基础课实行全国统一考试（以下简称统考），考试成绩合格作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。4、统考基本情况一、统考的意义和实施现状专业类别高起本统考科目理工类大学英语(B)、计算机应用基础、高等数学(B)(数学专业考“高等数学(A)”)文史法医大学英语(B)、计算机应用基础、大学语文(B)(文史类专业考“大学语文(A)”)教育类英语类大学英语(A)、计算机应用基础、大学语文(B)艺术类大学英语(C)*、计算机应用基础、大学语文(B)其

4、它专业大学英语(B)*、计算机应用基础，“高等数学(B)”和“大学语文(B)”由试点学校任选一门专业类别专升本统考科目英语类大学英语(A)、计算机应用基础艺术类大学英语(C)*、计算机应用基础其它专业大学英语(B)*、计算机应用基础●统考科目一、统考的意义和实施现状●考点数量：772个考点城市，覆盖全国地级城市和少量学生较多的县级城市。12月26-2912月13-1510月20-2811月18-269月5-89月20-226月3-94月12-143月25-302006年2007年2008年2009年2010年2006年3月-2010年4

5、月成功实施了十三次正式统考4月14-226月21-234月25-284月25-27●考试次数一、统考的意义和实施现状●考生规模：603万人次。一、统考的意义和实施现状●考试合格率科目合格率(%)————————————————————————3月6月11月4月10月4月6月9月12月4月9月12月计算机基础85.081.582.078.777.070.069.263.863.965.966.468.5大学英语A88.084.281.579.080.062.053.957.151.752.149.757.6大学英语B85.079.877.

6、979.075.066.062.658.255.252.655.552.8大学英语C85.081.880.279.576.061.061.569.259.965.564.845.4大学语文A82.583.082.076.045.040.454.268.263.4大学语文B84.783.078.578.038.045.149.662.062.2高等数学A88.890.177.373.062.043.250.635.452.0高等数学B76.474.070.373.050.061.563.548.840.0一、统考的意义和实施现状东部省：上

7、海、江苏、浙江、广东、福建、安徽西部省：青海、四川、贵州、云南、陕西、甘肃●2008年、2009年统考通过率东西部比较一、统考的意义和实施现状●违纪作弊人数报考人数违纪作弊人数违纪作弊率----------------------------------------------2006年3月28.2467万人次1119人次0.46%6月44.0321万人次1516人次0.42%11月50.5841万人次1482人次0.33%2007年4月59.5601万人次1623人次0.30%10月65.2618万人次1446人次0.25%2008年

8、4月47.8171万人次1120人次0.23%6月21.6304万人次854人次0.39%9月43.0195万人次1478人次0.34%12月30.2633万人次1111人次0.37%2009年4月54.8