《时代的到来》PPT课件

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1、学历史有什么用？变聪明长智慧避免得老年痴呆理科男：尽管我选择理科，但我依然热爱文科。上课：历史课堂堂规认真听讲做好课堂笔记课下：认真复习并完成作业提前预习初三历史学习要求：1.提高认识：个人切身利益2.明确任务：本学期：学完世界史（两册）3.抓好课堂：高效听课；掌握基础知识。世界史古代史：奴隶社会：西方文明之源（希腊罗马文化）近代史：资本主义社会酝酿、产生、发展史（欧美社会巨变；大国崛起）（9上4—8单元）原始社会封建社会：教会与神学是封建势力象征；垄断一切现代史：资本主义与社会主义并存（9下）世界史历史分期世界近现代史三条主线（不作要求）资本主义发展史民族解放运动国

2、际工人运动▲第四单元步入近代（欧美主要国家的社会巨变）英、法美国第10课资本主义时代的曙光1、文艺复兴2、新航路的开辟阅读列举（P59-60）文艺复兴时期的主要代表人物与代表作品文艺复兴文艺复兴的先驱——但丁青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地近20年，《神曲》即为流放时所作。文艺复兴的先驱；旧时代最后一位诗人；新时代最初一位诗人。1）职业：2）国籍：3）成就：4）称谓：人物档案但丁诗人意大利《神曲》《神曲》明确表达了自己对天主教会的厌恶，率

3、先对教会提出批评。多才多艺的文化巨人——达·芬奇意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。达·芬奇1）职业：2）国籍：3）成就：4）称谓：艺术大师意大利最大成就：绘画《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》人物档案英国文学巨匠——莎士比亚是英国大戏剧家、诗人。西方文艺评论界把他同荷马、但丁和歌德并称为世界四大诗人。莎士比亚的作品充满人文情怀

4、，既热情的讴歌自由的爱情，同时又痛斥荒淫残暴、贪婪自私。今天，其代表作《罗密欧和朱丽叶》等世界闻名。1）职业：2）国籍：3）成就：4）称谓：莎士比亚剧作家英国《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》文学巨匠人物档案《罗密欧和朱丽叶》文艺复兴时期主要代表人物及其成就一览表代表人物国别主要作品及成就但丁达·芬奇莎士比亚英国意大利意大利《神曲》《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》先驱艺术大师文学巨匠思考（P58）1.文艺复兴最先兴起的时间和国家？2.为什么最先在这个国家兴起？一、文艺复兴时间：14——16世纪范围：14世纪，文艺复兴开始于意大利，15-16世纪，扩

5、展到欧洲其他国家和地区。文艺复兴意大利最先兴起的原因：因为①意大利最早出现资本主义萌芽②意大利是古代希腊,罗马文化的中心地带，并且一直受其影响③意大利保存了大量的古代书籍和文化。根本原因：资本主义萌芽的产生和发展。思考：文艺复兴的指导思想（核心）：？文艺复兴的指导思想（核心）：人文主义思想以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福文艺复兴时期作品中世纪时期作品圣母像《最后的晚餐》“人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵

6、长！”——《哈姆雷特》识记：文艺复兴的指导思想（核心）：人文主义思想识记：文艺复兴的性(实）质：新兴资产阶级的思想文化运动透过现象看本质P58恩格斯说：这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。文艺复兴时期识记文艺复兴的影响：①推动……繁荣②奠定……基础文艺复兴4.名称由来：通过弘扬、的方式，反对宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、的。称为。6.时间：----世纪1.根本原因：。2.首先在意大利兴起的先决条件：。3.指导思想：。5.实质（性质）：。7.范围：14世纪

7、,首先兴起于，15－16世纪扩展到。板书设计文艺复兴----资本主义产生的思想基础1.根本原因：资本主义萌芽的产生和发展2.指导思想：人文主义3.性(实)质：新兴资产阶级的思想文化运动4.影响：推动繁荣；奠定基础5.代表人物：但丁、达·芬奇、莎士比亚《马可•波罗行纪》关于东方的记载：君主有一大宫，其顶皆用精金为之••••••宫房屋地铺金砖，以代石板。二、新航路的开辟地理大发现纪念碑大海的那边到底有什么诱惑？哥伦布：“黄金是一个奇妙的东西。谁有了它，谁就成为他想要的一切东西的主人。有了金，甚至可以使灵魂进入天堂。”《马可•波罗行纪》关于东方的记载：君主