《高一物理速度》PPT课件

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1、第四节、物体运动的速度学习目标一、知识与技能1、理解物体运动的速度2、理解平均速度的意义，会用公式计算物体运动的平均速度3、理解瞬时速度的意义二、过程与方法1、通过在坐标图上讨论物体的运动，领略分析研究自然规律的作用2、在讲授平均速度与瞬时速度的关系的过程中，初步领会数学与物理相结合的方法自学导引1、物理学中描述物体运动快慢的物理量是什么？2、如何计算这个物理量的大小，这个物理量是矢量还是标量？3、什么是平均速度、平均速率、瞬时速度？4、平均速度、平均速率、瞬时速度的物理意义有何不同？课前引入中国速度:8.52m/s在雅典奥运会上，我国运动员刘翔在男子110

2、m跨栏项目中以12秒91平世界纪录勇夺金牌。这是我国运动员在世界大赛中夺得的首块短跑金牌。刘翔不仅为中国人争了光，也为亚洲人争了光。你知道他的速度有多大吗？一、平均速度1、定义：物体运动的平均速度是物体的位移S与发生这段位移所用时间t的比值·，···2、计算公式：v=s/t3、单位：m/s、km/h4、特点：矢量5、物理意义：衡量的是物体在这段时间位置变动快慢的平均值。讨论与交流课本第12页vAB=s1/t=(√5/60)m/s=0.037m/s方向从A指向BvBC=s2/t=(2/60)m/s=0.033m/s方向从B指向CvCD=s3/t=(2/60)m

3、/s=0.033m/s方向从C指向D一、平均速度例题1：如图所示，质点从A点绕半径为R的圆形轨迹逆时针地运动了半圈到达B点，所用的时间为t，求质点在这段时间内的平均速度是多少？若质点在时间t′内从AAB点逆时针转了一圈回到A点，质点的平均速度又是多少？平均速度与平均速率的区别：1、平均速度是衡量物体在这段时间内位置变动快慢的物理量；平均速率是衡量物体沿路径运动快慢的物理量。2、平均速度是矢量；平均速率是标量。在物体运动的同一过程中，物体的平均速率与平均速度的大小一定相等吗?讨论与交流下列所说的速度与我们刚才所学的平均速度、平均速率一样吗？A、100m比赛中冲

4、刺时的速度B、运动员起跑的速度C、火车经过某一位置时的速度D、汽车里程表所显示的速度二、瞬时速度——简称为速度1、定义：物体在任意时刻或任意位置的速度。2、计算公式：v=△s/△t3、单位：m/s、km/h4、特点：矢量瞬时速度的方向就是物体此时刻的运动方向，即物体运动轨迹在该点的切线方向。二、瞬时速度例题2、火车以76km/h的速度经过某一段路，子弹以600m／s的速度从枪口射出，则（）A．76km/h是平均速度B．76km/h是瞬时速度C．600m/s是瞬时速度D．600m/s是平均速度练习1、下列速度中哪个是瞬时速度（AD）A、汽车通过某站牌的速度是1

5、5m/sB、小球在第3s内的速度是3m/sC、“十五”期间，京沪铁路的某些路段，火车的速度高达330km/hD、网球运动员的发球速度是20m/s2、关于瞬时速度，下列说法正确的是（BD）A、瞬时速度是物体在某一段时间内的速度B、瞬时速度是物体在某一个位置或某一时刻的速度C、瞬时速度是物体在某一段路程内的速度D、在匀速直线运动中，瞬时速度与平均速度相等3、对某个物体做变速直线运动的物体有如下几句话Ａ、物体在第１s内的速度是４m/sＢ、物体在第２s末的速度是６m/sＣ、物体在通过路径上某一点时的速度是4m/sＤ、物体在通过某一段位移时速度是4m/s则上述叙述中表

6、示平均速度的是ＡＤ，瞬时速度的是ＢＣ。4、甲乙两个小分队进行代号为“猎狐”的军事演习，指挥部队通过现代通信设备，在荧屏上观察到两个小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由0点出发，最后同时捕“狐”于A点，下列说法正确的是（Ａ）yA、小分队的行军路程S甲>S乙甲B、小分队的瞬时速度V甲>V乙ＡC、小分队的行军位移S甲>S乙乙xD、小分队的平均速度V甲>V乙O5、一辆汽车从甲地开往乙地过程中，前一半时间内的平均速度是30km/h，后一半时间内的平均速度是20km/h，则在全程内的平均速度是（B）A、30km/hB、25km/hC、24km/hD、20km

7、/h（思考：若将一半时间改为一半路程，应选C＿＿）变式训练某同学在百米比赛中，以6m/s的速度迅速从起点冲出，到50m处的速度是8.2m/s，在他跑完全程的中间时刻t=6.25S时速度为8.3m/s，最后以8.4m/s的速度冲过终点，他的百米平均速度大小为多少?8m/s思维空间一位汽车旅游爱好者打算到某风景区观光，出发地和目的地之间是一条近似于直线的公路，他原计划全程平均速度要达到40km/h，可是开出一半路程之后发现前半段路他的速度仅有20km/h，如果仍然打算将全程的平均速度提高到原计划水平，那么在后半段路程里他开车的平均速度应达到多少？