精校解析Word版--山西省晋中市平遥县第二中学高一12月月考历史试题

《精校解析Word版--山西省晋中市平遥县第二中学高一12月月考历史试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、www.ks5u.com高一第一学期期末历史试卷一、单项选择题（每题2分，总分50分）1.《吕氏春秋》载：“纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰仲衍，其次曰受德。受德乃纣也，甚少矣。纣母生微子启与仲衍，尚为妾，已而为妻而生纣。纣之母欲置微子启以为太子。太史据法而争之曰：‘有妻之子，而不可置妾之子。故纣为后。’”上述材料最能说明（）A.商纣为王不符合当时的制度规定B.商纣因得到大臣的支持得以继位C.商王对于王位继承的发言权很少D.商朝末期嫡长子继承制已经确立【答案】D【解析】本题考查嫡长子继承制。嫡长子是正妻所生

2、的儿子，题干中“纣母生微子启与仲衍，尚为妾，已而为妻而生纣”说明纣出生的时候母亲是正妻，因此他是嫡长子，而微子和仲衍出生的斥候母亲是妾，所以属于庶子，说明D项。2.《汉书》记载：“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为周制所丧……”为此秦朝开创了（　　）A.三公九卿制B.皇帝制度C.郡县制D.郡国并行制【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知，材料中的“周制”指的是分封制，秦朝为避免分封制的弊端，开创了郡县制，故C项正确；三公九卿制、皇帝制度属于专制主义制度，不是“周制微弱”的原因，故AB错误；郡国并行制是西汉初

3、期的地方行政制度，故D项错误。3.2015年，“中国梦”“大部制”依然是中国民众关注的热词。对中央权力部门进行改革，让权力相互制约在阳光下运行，成为人类文明发展的主流趋势，也是中国中央政治机构改革“中国梦”的内涵之一。下列我国历史上的政治现象与上述文明发展主流趋势不一致的是A.秦代三公九卿明确了权力部门的分工B.唐代三省六部使相权被分散削弱C.宋代“二府三司”使各权力部门相互制约D.元代行省制度有效加强了中央集权-17-【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。结合材料“对中央

4、权力部门进行改革，让权力相互制约在阳光下运行，成为人类文明发展的主流趋势，也是中国中央政治机构改革“中国梦”的内涵之一”，结合所学，元代行省制度有效加强了中央集权不符合题意。故选D。【名师点睛】元朝政治制度①综合汉蒙政治制度，以中书省为最高行政机构，替代三省，统领六部行使宰相职权；②以枢密院为中央最高军事机构；③设宣政院，管理宗教事务和西藏等地区。考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·行省制4.某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳

5、回诏书。由此推断，此事可能发生在A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝【答案】B【解析】“驳回诏书”等字眼体现的是唐朝的三省六部制，此事可能发生在唐朝而非汉朝、宋朝和明朝，只有选B才是符合题意的，正确；选项A、C、D均不符合题意，排除；故本题选B。点睛：本题解题的关键点在于要明白材料考查的是三省六部制。尚书省——最高行政机构，负责执行国家的重要政令；门下省——审议机构，负责审核政令,不通过的就要驳回；中书省——决策机构，负责草拟和颁发皇帝的诏令。5.西汉中期，一批深知百姓疾苦、能直言进谏的有识之士进入统治阶层。他们

6、入仕的主要途径是A.军功授爵B.察举制或征辟制C.九品中正制D.科举制【答案】B-17-【解析】西汉中期的选官制度包括察举制和征辟制，他们入仕的主要途径是察举制或征辟制，选B是符合题意的，正确；军功授爵是在战国时期，选项A不符合题意，排除；九品中正制是在魏晋时期，选项C不符合题意，排除；科举制隋唐才有，选项D不符合题意，排除；故本题选B。点睛：本题解题的关键点在于要明白西汉中期的选官制度包括察举制和征辟制。6.如图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”。请依据留存信息，判断该图反映的朝代是（　　）A.汉朝B.

7、唐朝C.宋朝D.元朝【答案】C【解析】【详解】由图中的“路”“转运使”“提点刑狱司”“知州”“通判”等信息可知，这是宋朝地方行政机构，故C项正确；汉朝的地方行政机构是“郡国并行”、“州（刺史）等，唐朝的地方行政机构是“道”“藩镇”（节度使）等，元朝的地方行政机构是“行省”，故ABD错误。7.雅典人认为：“在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但是在公家的事务中，我们是遵守法律的。这是因为这种法律使我们心悦诚服。”这段材料主要说明了A.古代雅典的民主制度是间接民主B.雅典公民毫无人身自由C.雅典民主政治轮番而

8、治的特点D.雅典的民主建立在法律基础上【答案】D【解析】“遵守法律、这种法律使我们心悦诚服”等字眼意在强调雅典的民主是建立在法律基础上的，选D是符合题意的，正确；古代雅典的民主制度是直接民主，选项A-17-不符合题意，排除；雅典公民并非毫无人身自由而是在法律范围内的自由，选项B不符合题意，排除；材料强调的是法治而非轮番而治，选项C不符合题意，排除；故本题选D。8.某中学进行“3世纪罗马帝国模拟法庭”