《环境与环境保护》PPT课件

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1、化工环境保护宋琳songlin113@163.com教材：汪大翚，徐新华，赵伟荣编，化工环境工程概论（第三版），化学工业出版社，2006参考书：黄岳元，保宇编著，化工环境保护与安全技术概论，高等教育出版社，2006黄铭荣，胡纪萃编著，水污染治理工程，高等教育出版社，1995蒲恩奇主编，大气污染治理工程，高等教育出版社，1999郑丹星，冯流，武向红编，环境保护与绿色技术，化学工业出版社，2002教材及参考书本课程考核方式为闭卷考试。总评成绩由平时成绩（30%～40%）和期末考试成绩（60%～70%）组成。平时成

2、绩由出勤率、课堂表现、作业等综合组成。考核形式与成绩计算课程简介教学目标及教学要求：本课程是理工类学科应用化学专业、化学工程与工艺专业学生的一门专业选修课，课程结合化工的特点，在介绍环境、环境污染及环境保护等概念的基础上，讲述化工废水、废气和废渣的污染控制技术及资源化，并使学生了解化工清洁生产工艺、绿色化工及化工可持续发展的基本内容。了解环境、环境污染及环境保护等基本概念；环境污染对人体的危害；我国环境保护的方针对策；了解化工环境污染概况，化工污染物的种类、来源及其污染特点；了解化工污染防治的发展趋势；掌握化

3、工废水、废气和废渣的污染控制及资源化方法与技术；了解化工清洁生产工艺、绿色化工及化工可持续发展的基本内容；树立正确的科学世界观，增强环境保护意识。课程简介第一章环境与环境保护第二章化工对环境的污染第三章化工废水处理第四章化工废气污染控制第五章化工废渣处理及资源化第六章其他化工污染防治工程第七章化工清洁生产工艺第八章环境质量评价工程*第九章化工环境保护对策与可持续发展*本课程的主要内容什么是环境？1.环境与环境科学草原、森林、河流。。。。。？空气、阳光、雨露。。。。。？社会、宗教、文化。。。。。？第一章环境与

4、环境保护环境与环境科学环境问题我国的环境保护所谓环境总是相对于某一中心事物而言，作为某一中心事物的对立面而存在。它因中心事物的不同而不同，随中心事物的变化而变化。与某一中心事物有关的周围事物，就是这个中心事物的环境。环境科学所研究的环境，其中心事物是人类，是以人类为主体的外部世界，即人类目前生存、繁衍所必需的、相适应的环境，或物质的综合体。包括自然环境和人工环境两种。1.环境与环境科学1.1环境(TheEnvironment)1.1.1自然环境(NaturalEnvironment)1.环境与环境科学直接或

5、间接影响到人类的一切自然形成的物质、能量和自然现象的总体。有时简称为环境。物质：空气、水、生物、岩石、土壤……自然现象：水土演变等多种自然因素、大气力量、水循环、地壳的稳定性、太阳的稳定性……能量：阳光地热、地磁、引力……1.1.2人工环境人工环境综合生产力（包括人的素质）技术进步人工构筑物人工产品和能量政治体制社会行为宗教信仰文化与地方因素等人工环境是指人类活动而形成的环境要素，它包括由人工形成的物质、能量和精神产品，以及人类活动中所形成的人与人之间的关系或上层建筑。1.环境与环境科学环境科学是以实现人与自

6、然和谐为目的，研究以及调整人与自然关系的科学。是一门综合性学科。是研究人类活动与其环境质量之间关系的科学。Environmentalscienceinitsbroadestsenseisthescienceofthecomplexinteractionsthatoccuramongtheterrestrial,atmospheric,aquatic,livingandanthropologicalenvironments.Itincludesallthedisciplines,suchaschemistry,b

7、iology,ecology,sociology,andgovernment,thataffectordescribetheseinteractions.1.2环境科学(EnvironmentalScience)1.环境与环境科学1.2.1环境科学中所研究的环境主要指自然环境，包括自然生物圈这一层和人工环境中的人工构筑物、人工产品和能量以及人与人的关系问题。《中华人民共和国环境保护法》指出，“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、

8、草原、野生生物、自然遗迹、人工遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。1.环境与环境科学环境科学基础环境学应用环境学环境学环境数学环境物理学环境化学环境地学环境生物学环境医学环境空气动力学环境工程学环境管理学环境规划环境监测环境质量评价环境经济学环境法学环境行为学图1-1环境科学分科体系示意图1.环境与环境科学我们脆弱的世界当前面临的五个问题：2.环境问题(Environme