《级听力考前辅导》PPT课件

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1、四级听力考前辅导听力的提高需要一定时间的训练，也是很多考生很没有自信的板块。在最后一段时间内，考生应通过正确的训练来维持听力水平，并力争有所突破。在最后一个月内，可以通过短时间高频率的方式来增加量的积累，通过精听一张四级考试真题英语光盘的方式来实现质的飞越。除了能力的提高，我们还需要从了解考试形式，掌握应试技巧方面来提高成绩。应试方法就四级听力应试方法而言，首要一点就是预览。因为预览会让你明白这个对话或这篇文章将会用到哪些核心单词，涉及什么主要内容，这无疑将提高我们的自信，提高听的效果。那么应该怎样预览呢？预览sectionA

2、是对话部分，考试说明大概是120秒，有足够的时间把短对话8个题目预览一下。而sectionB考短文，考试说明的时间只有35秒，sectionC考复合式听写，考试说明是60秒左右，考生一般不能在这么短的时间内把后面所有题目预览完，所以在预览顺序上应该作一个调整。其实，考生进入考场后，9：10分可以拆卷，9：15分开始放听力磁带，这中间有5分钟，考生可以用这5分钟时间来预览第二三部分。当9：15分放录音时，考生再利用第一部分120秒左右的时间迅速预览短对话，这样安排就会比较合理。预览我们可以用“竖看＋联想”来描述预览。下面就通过真

3、题来分别说明第一部分和第二部分分别应该如何预览。在第一部分，不能仅仅分析每一个选项的意思，而是要“竖看”，把握四个选项共同的重要信息，然后再根据这些共同的信息来“联想”这个题目可能涉及的话题。如：A)Themanenjoystravelingbycar.B)Themanlivesfarfromthesubway.C)Themanisgoodatdriving.D)Themanusedtoownacar.预览一览四个选项，可以发现主要信号是“theman”和“car”，说明可能会讨论这个人与车之间的关系了。又如：A)Tonysh

4、ouldcontinuetakingthecourse.B)SheapprovesofTony’sdecisionC)Tonycanchooseanothersciencecourse.D)Shecan’tmeetTonysoearlyinthemorning四个选项中共同信号有“Tony”，“course”，这说明会讨论Tony与功课的关系，而“continue”，“decision”，“choose”这些词进一步说明，可能会讨论Tony是否会继续选择某一功课的问题。预览通过这样的预览，我们听的时候就会更有方向，而且很多单词

5、由于事先已经看过，就更加容易听出来。在很多情况下，四个选项中共同信息较多的选项，不但会成为预览的重点，而且还可能直接成为正确答案。预览如果说在短对话部分“竖看”更加重要，那么在短文部分“联想”就更加重要了。如：18.A）ArescuerontheGoldenGateBridge.B)Aprofessionaldiver.C)Atelephoneoperator.D)AguardontheGoldenGateBridge.四个选项中rescuer，professionaldiver，telephoneoperator，guard

6、都是讲一种人，所以可以联想到这个题目可能考一个人的职业，而且很有可能与“theGoldenGateBridge”有关。预览复合式听写的绝大部分文字已经在卷面给出，所以只要有时间先预览一遍，而且重点看空格上下文的内容，就可以基本知道文章的内容了。考生在第一遍听的时候，就可以尽量把听到的单词写下来，最后一定再检查一遍所写的内容，尤其防止在最后三题需要填写句子的部分，出现单复数和时态的错误。预览听力部分，除了预览以外，还要注意另外的一些应试技巧，比如在短对话和短文部分，如果出现转折，比较，因果等重要逻辑关系，一般会成为考点；又如在复

7、合式听写部分，考生要养成一定的速记习惯，因为考生一般不能跟上录音速度，更何况最后三个题目是要求填写句子，所以考生要写重点单词，甚至采用一些简写来跟上速度，我们可以在检查时再补全句子。比如，information可以先写“inf.”，additional可以先写“addi.”等等。听力短对话题型分析与应试技巧1.主旨概括题做此类题型时，考生要利用卷面线索，快速浏览选项中出现频率较高的词，对谈话内容进行预测，注意把握对话双方谈论的主题或中心思想，理解整个对话，运用常识进行概括。听力短对话题型分析与应试技巧2.因果关系题因果关系题要

8、求考生分辨一件事情的原因或结果。题目设计的形式通常有两种：一是从结果中提出产生结果的原因；二是从上下文中推断出原因。在对话中，原因往往在第一句话里就提到，而考生很容易忽略或者遗忘。有时对话中会出现信号词来提示原因或结果，如果对话中没有信号词，考生要全面理解对话内容，找出句子间