2010年高考语文高分攻略

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1、2010高考语文高分攻略特级教师二、2010年高考语文抓什么一、2009年高考语文知多少（一）2009年浙江语文高考卷基本情况一览表题名题量分值备注语言文字运用724字音、字形、词语运用、语病、组合连贯、写解说词、补写妈妈的话（后3题综合语用文字表述）现代文阅读实用类（阐述型）412关于“大学教育的主旨”（文字表述1题）文学类520《魔盒》（开放式文字表述1题）古代诗文阅读散文518《宝绘堂记》（苏轼）：实词解释、虚词意义和用法、词类活用、内容赏析、翻译（2句）诗歌26《踏莎行·雪中看梅花》（元·王旭）：找出指代内容；关于写作手法并简析作者的情感论语

2、14写出成语；概括教学原则名句16五选三（2词3文，其中《论语》占1）作文160新材料作文：绿叶对根的情意，重真情实感和文化修养。★发展中求稳定延续中有创新1.试卷结构更趋合理，模块组合方式编排2.题型比例重新设定，语言表述权重增加3.开放探究题型登场，思辨能力要求提高4.《论语》阅读单独设题，文化品位日渐提升5.写作命题多样发展，炼意作文小试牛刀（二）新高考变化趋势指津★与时俱进方能立足于不败之地原样放大（卷面优缺点示众）随机送评（大小组循环）多次评判（二评一仲裁法）误差限定（＜2-8）折中平衡（取有效分的中间值）质量监控（三级全方位监控）1.完善

3、网络平台阅卷★机遇只垂青于实力（三）2009年高考语文评卷得分概况2.考生实际得分概况含0/不含0总分语言运用8.33/8.4012现代文阅读15.98/16.1223古诗文12.25/12.3922作文41.64/42.0260合计78.20/78.93117（另有选择题11题，共33分，采用机改，平均约18分）总平均95-97分？（全省34万多考生）★语文高分不再难（一）熟悉题型按“常规”备考（二）变化题型按“样题”备考（三）热点题型按“重点”备考（四）写作题型按“多样”备考1.熟悉题型有哪些？“语言文字运用”：字音、字形、词语运用、语病（1-4

4、题）“现代文阅读”：实用类前3题（选择题）、文学类4题(另有1题可能为非常规题)“古诗文阅读”：文言文阅读（全部）2.“常规”备考抓落实（一）熟悉题型按“常规”备考1.变化题型有哪些？“语言文字运用”：5-7题“现代文阅读”：实用类第4题、文学类其中1题。“古诗文阅读”：古诗词阅读、《论语》阅读、名句默写。自选模块：现代诗文鉴赏评价、古代诗文鉴赏评价。2.“样题”备考备什么？明考点重心、知题型变化、学答题方式。（二）变化题型按“样题”备考〔例〕2009浙江杭州市第二次统测卷7.大学毕业的小肖暂时没有找到工作，在家人的支持下，几经努力，开出了一家小书店

5、。开张那天，她特意让人写了“花香酒香，难得书香”八个字贴在门口。试从其创意的角度对这八个字加以评说。（5分）创意：。不超过100字）简析：考点重心：创意评说。题型变化：语言应用能力综合化发展。本题主要有词句含义领悟、语言运用得体、修辞效果评说等要求。答题方式：领悟创意（要全），评说效果（要细），文字组织（要明）。参考答案：（领悟创意）酒香和花香给人快乐，使人陶醉，好书让人心灵得到感应，精神得到享受；酒香花香易得，书香难得。（评说效果）这八个字通过巧妙的对比和烘托，突出了读书的意义，引导人们去书中寻觅充满香气的精神食粮。（三）热点题型按“重点”备考指形

6、式比较新颖、分数相对集中、成为瞩目焦点的题型，主要有：★关于探究性题型★关于《论语》阅读题★关于自选模块1.题型特点①具有开放性。答案往往不唯一，答题者要敢于思考，充分施展自己的思维能力。②具有综合性。答案涉及多方面，答题者要善于思考，学会辩证分析问题的方法。③具有拓展性。答案体现由此及彼的过程，答题者既要眼观四路，又要盯紧眼前（文本）。★关于探究性题型〔例〕2009浙江高考卷答案示例：看法一：以“魔盒”为题更合适。理由：①制造悬念，吸引读者；②作为线索，贯穿全文；③形象生动，具有象征意味。看法二：以“贝格斯太太”为题更合适。理由：①贝格斯太太是全文

7、主人公，以此为题，可突出人物形象；②小说中人物关系单纯，以此为题，更能紧扣中心；③外国经典作品常以人物姓名为题。15．有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法。（5分）关键提示：1.确立观点。2.陈述理由（理论论据为主）2.答题要领①自己的观点和理由要明晰；②结合文本内容要紧密；③充分体现论证性;④逐条逐点表述要清晰。★关于《论语》阅读题层次内容目标文字语言文字的理解和积累读懂文章、积累知识文章章法技巧的分析和鉴赏学习章法、培养能力文化文化传统的评析和传承传承文化、提升思想1.《论语》解读的三个层次《论语》阅读题侧重于

8、思想文化层面的考查，备考的重点应体现三个方面：①了解《论语》课文内容，掌握孔子思想的基本内涵；②对孔子学说和