《唱响自信之歌》课件

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1、唱响自信之歌猜猜他是谁？■他不是天才，甚至自诩为蠢笨的蜗牛，却登上中国最具影响力的50位商界领袖排行榜；■他是一介农民穷小子，却成为今天全中国最富有的老师；■他两次高考落榜，却成为今天年轻人最热爱的导师；■他是新东方教育科技集团的创始人。俞敏洪他就是不断超越自我，演绎精彩人生的俞敏洪曾经是一个很自卑的人，他到了北大之后，才发现自己走错了地方。在北大，一个来自农村的孩子，不会说普通话，也不会“吹拉弹唱”，无论是谈吐还是见识，都要比城市的孩子略逊一筹。自卑感在他的心中滋生，他把同学的每一句话、每一个眼神都

2、注入了本来并不存在的意义，心灵也由此变得敏感和脆弱，以至于时时怀疑自己存在的价值。环节一：案例分析，我要自信在回忆自己的经历时，俞敏洪说：“一个自卑的人可能永远会失去本来就属于他的机会。因为自卑，所以你就会害怕，你害怕失败，你害怕别人的眼光，你会觉得周围的人全是抱着讽刺打击侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做。所以你用一个本来不应该贬低自己的元素贬低自己，使你失去了勇气，这个世界上的所有的门，都被关上了。”对于俞敏洪而言，在北大的几年，过的是一种比较痛苦的生活。1．结合俞敏洪的事例谈一谈自卑对一个人有什

3、么影响？2．曾经如此自卑的俞敏洪能够变得这样自信，给我们什么启示？思考交流►►自卑有危害，自卑能战胜教学环节二：深入探究，自信有道以四人以小组为单位分享交流、深入探究自信的方法。1.战胜自卑、超越自我、收获自信的故事和经历。2.归纳总结战胜自卑、树立自信的方法。以四人以小组为单位分享交流、深入探究自信的方法。1.战胜自卑、超越自我、收获自信的故事和经历。2.归纳总结战胜自卑、树立自信的方法。以四人以小组为单位分享交流、深入探究自信的方法。1.战胜自卑、超越自我、收获自信的故事和经历。2.归纳总结战胜自

4、卑、树立自信的方法。（一）课前小调查结果1．你曾经被自卑心理困扰过或现在被自卑心理困扰着吗？是——73%；没有——27%2．你会因为什么事而自卑呢？长相和身材；学习成绩；做某件事失败了；我的性格不开朗；……教学环节二：深入探究，自信有道以四人以小组为单位分享交流、深入探究自信的方法。1.战胜自卑、超越自我、收获自信的故事和经历。2.归纳总结战胜自卑、树立自信的方法。以四人以小组为单位分享交流、深入探究自信的方法。1.战胜自卑、超越自我、收获自信的故事和经历。2.归纳总结战胜自卑、树立自信的方法。以四人

5、以小组为单位分享交流、深入探究自信的方法。1.战胜自卑、超越自我、收获自信的故事和经历。2.归纳总结战胜自卑、树立自信的方法。（二）交流分享，寻找自信之道要求：每4人以小组为单位分享交流、深入探究自信的方法。1．交流自己或他人从不自信到自信的故事和经历。2．归纳总结树立自信的方法。战胜自卑、培养自信的方法1．调整认知法2．自我强化法3．自我暗示法4．积极行动法5．自我训练法……教学环节三：完善自我，自信常在要求：完成以下内容并填写表格。1．思考自己的优势和不足。2．小组成员说说你的优势和进步以及还有哪

6、些可以改进的地方。3．选择一个你佩服的人，列出他身上那些使你佩服的特征和品质。4．把前三项综合起来，思考自己想拥有的性格和品质。5．改变你的形象、行为、个性中你所不喜欢的东西，强化你所喜欢的东西。6．寻找各种机会表现你的新个性。完善自我，自信常伴优势不足自我认识小组成员对我的评价我所佩服的人身上令我佩服的性格和品质：我想拥有的性格和品质：我打算如何行动：行动一段时间后的感受：做自信的中国人“站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们

7、走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。中国人民应该有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心。”——习近平