我要的是葫芦(第2课时)

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1、葫芦藤哇盯邻怪每种葫芦的人喜不喜欢小葫芦？怎么看出来的？他盯着小葫芦我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”我要的是葫芦这个人要葫芦,他得到葫芦了吗?没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。小组合作、交流：请小朋友们当当侦察员，读课文的2—3自然段，并在小组讨论：可爱的小葫芦为什么会落呢？为什么小葫芦都落了？有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”有几个虫子不可怕。一个邻居看见了,对他说:“你别光

2、盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦。”你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。叶子上的虫不用治。0有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。想一想：小葫芦为什么变黄、一个一个都落了？（因为种葫芦的人不懂叶子和葫芦的关系，他只想要葫芦，叶子上生蚜虫他不管，又不听邻居的劝告，所以小葫芦变黄、落了。）根（营养和水分）茎叶子果实水分养分从前，有一只勤劳的啄木鸟，常常去给森林里的大树捉虫、治病。有一棵

3、大树却总是不相信啄木鸟会治病。有一次，大树生了虫子，啄木鸟要给大树捉虫治病，大树不让啄木鸟给自己治病。后来啄木鸟飞走了，大树上的虫子越来越多，大树的心被虫子蛀烂了，大树死了，成了一棵枯树。我想知道学了这篇课文，你明白了什么？学了这篇课文，我明白了：、要知道事物之间都是有联系的，不能孤立地看问题。、要听从别人的劝告。3、要多读科学方面的书。我会说：种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落下了，可能会后悔地说：“。”种葫芦的人看到小葫芦一个个都落了，可能会伤心地说：“。”第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，()的葫芦藤上又长满了()色的叶

4、子，开出了几朵()的小花。花谢以后，藤上挂了几个()的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起，赶快，后来小葫芦慢慢，一个个都长得比。我续会讲故事言治