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时间：2019-05-11
《《理想的翅膀》 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、理想的翅膀水兵瞧啊扇扇子翩翩起舞巧手竖琴后脑勺拖地尾巴bīngshānqínsháo我会写理想翅膀飘带似乎未来最棒昆虫建筑芳香我会认自学要求：1.课文写了哪几种风筝？它们分别是谁扎的？2.你能从课文的插图中找出相对应的风筝吗？3.请从这些风筝中选择你最喜欢的，然后回到课文中读一读对应的段落。4.再读一读，议一议，想一想课文的写作顺序。竖琴根子瓦片二喜双体花瓶兰兰红红头像芳芳大蝴蝶小薇薇水兵帽我课堂作业：一、看拼音写词语。fēngzhēngfēiwǔshùqín()()()wěibalíngqiǎo()()二、抄写以下词语P18。（1个词语1遍）理想翅膀似乎飘带未来后
2、脑勺三、比一比，再组词。膀抬篇榜治翩傍胎遍（）（）（）（）（）（）（）（）（）每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。竖琴根子瓦片二喜双体花瓶兰兰红红头像芳芳大蝴蝶小薇薇水兵帽我音乐家建筑大师海军昆虫学家地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。课堂作业：一、填量词。一（）帽子一（）飘带一（）风筝一（）辫子一（）风铃一（）竖琴二、AABC词语练习翩翩起舞三、读一读，仿照课文写一写。（P18）我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带
3、，因为我长大想当海军。
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