《祖国祖国我们爱你》教学设计

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1、《祖国祖国我们爱你》教学设计（演唱课）一、教材分析《祖国祖国我们爱你》这首优秀的儿童歌曲是由我国著名作曲家潘振声创作完成的。这是一首欢快的儿童歌曲。歌词以生动形象的语言和“画个图画比一比”的情境创设，展现了小朋友丰富的想象力和用画笔表达爱祖国的纯真心灵。歌曲是单二部曲式，第一乐段节奏紧密，主要采用平稳级进的手法加上间奏的运用，使得旋律在平稳中略带活泼，体现了小朋友天真可爱的音乐形象。第二乐段节奏舒展，音区有所提高。第三乐句采用了从高八度的do到do的连续下行，使歌曲的抒情性得到充分体现，展现了小朋友丰富的想象力。歌曲最后的“祖国祖国我们爱你”乐句开头采用sol---do的音

2、程跳进手法，并且在句中运用了两个八分休止符，使情绪欢快、活跃，抒发了小朋友们淳朴而真挚的爱国情感。歌曲的第一乐段，由两个乐句构成，第二乐句模仿第一乐句创作而成。歌曲的第二乐段旋律更加舒展，抒发了小朋友们爱祖国的幸福自豪感。二、教学目标1．有感情地演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，表达对祖国的热爱之情。2．知道歌曲结构分为两个部分。三、教学重、难点教学重点有表情地演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，表达对祖国的热爱之情。教学难点知道歌曲结构分为两个部分。四、教学过程（一）导入过渡语：我们伟大的祖国幅员辽阔，像一条巨龙一样矗立在世界的东方，让我们每一个中华儿女都为之自豪和骄傲。让我们一起

3、来看一看。出示图片（二）学习歌曲1.初听歌曲同学们，今天我们学习一首歌曲，名字叫《祖国祖国我们爱你》，用歌声来表达我们对祖国的热爱之情。让我们先来听一听，这首歌曲分为几部分？歌曲的情绪是什么？学生聆听歌曲，回答问题。答案：歌曲分为两个部分，歌曲的情绪有欢快活泼的情绪，第二乐段又变得优美抒情了，下面就让我们一起来学习这首歌曲。2.学习第一乐段（1）唱歌谱过渡语：请同学们先来看一看第一乐段的歌谱，我们一起来唱一唱，唱完后请你找一找旋律相同的乐句。学生演唱第一乐段歌谱，找出旋律相同的乐句。（2）读歌词过渡语：下面我们来一起读一读第一乐段歌词。小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。小朋友

4、们多欢喜，画张图画比一比。（3）唱歌词过渡语：请大家跟着老师的钢琴唱一唱第一乐段歌词。学生跟钢琴练唱第一乐段歌词3.学习第二乐段（1）读歌词过渡语：下面我们再来一起读一读第二乐段歌词。画小鸟飞在蓝天里，画小草长在春天里。你画太阳，我画国旗，祖国祖国我们爱你，祖国祖国我们爱你！（2）唱歌词过渡语：请大家跟着老师的钢琴唱一唱这段歌词。4.完整地、有感情地唱过渡语：下面我们来完整的演唱一遍歌曲，大家注意气息的控制，把每个字唱清楚。学生跟着老师的钢琴演唱歌曲。过渡语：让我们跟着录音再次有感情地演唱一遍歌曲。学生跟着录音演唱歌曲。（三）教师小结结束语：今天我们学习了歌曲《祖国祖国我们

5、爱你》，用歌声表达了对祖国的热爱之情，歌唱祖国的歌还有很多很多，希望同学们下课找来再听一听。