消防安全培训与消防安全疏散演练方案2016081106

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1、消防安全培训与消防安全疏散演练方案海门中学一、演练宗旨为进一步做好学校消防安全工作，预防火灾事故和减少火灾危害，增强学生消防安全知识和逃生能力，培养学生的自我防护能力，使学生在突发事件中能够沉着冷静、积极应对，从而紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故的发生，最大限度地保护人、财、物的安全。并使学生学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，掌握逃生技能，确保广大师生生命安全，为创建“平安校园”提供组织、机制保障。二、安全疏散演练活动的目的1、使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道。2、增强我校师生对火灾突发事件的应变能力。3、进一步发现我校在应对突发事件时尚

2、存的问题以利整改，以便发生突发事件时全体师生能够快速、安全、有序地疏散。三、安全理念及工作原则1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。四、组织机构总指挥：高迎九楼层指挥：朱建军、王红星、张继斌、王大春其它组成人员：正、副班主任  、体育教师、李建平、张小健、王佩 、顾琴（负责拍照）五、演练时间、人员、信号演练时间：8月21日上午10:00----11:00（其中10:00----10:20班级活动）参与人员：高一年级学生及有关教职工。演练信号：信号由

3、学校广播发出。各班要确保教室的音响处于正常播放状态。六、演练现场组织现场总指挥：高迎九 副指挥：朱建军（底楼）、王红星（2楼）、张继斌（3楼）、王大春（4楼）、黄英明七、演练步骤1、各班分成四个疏散小组，班主任指定小组负责人，负责本组同学撤离。（填好表格签字交王大春）2、演练开始前10分钟，班主任在班级、教学楼楼梯等候。3、演练信号响起，班主任组织学生疏散。在学生疏散的楼梯口协助各班学生整齐有序地通过各个楼梯口后，也疏散到操场集合。4、疏散顺序与线路：按楼层低的先撤，靠近楼梯的先撤原则。八、具体工作安排如下：（一）各楼面负责人责任：负责组织、指挥整个楼层的安全疏

4、散和清查教室是否还有学生，及时引导学生疏散工作一楼：朱建军二楼：王红星三楼：张继斌四楼：王大春操场：黄英明（负责各班级按开营式队形在开营式位置站好、组织清点人数、汇总后向总指挥汇报。发现缺人，立即通知相关楼层负责人查找。）（二）楼层休息平台疏导员责任：负责引导学生迅速有序的疏散，以免学生推挤发生踩踏事件。（三）各班级副班主任为教学楼东边楼梯疏导员：负责指挥从教学楼疏散下来的学生及时撤离到操场。（四）、操场：全体教官。负责学生站位，统计各班人数，向黄英明汇报。（五）、救护组：负责救护器材准备、伤员转移、简单救护。李建平、张小健、校医等（六）、灭火组：负责灭火器准备

5、、演示灭火过程；指导教师、保安、学生灭火。现场指导、演示：消防教官2名演练地点：操场灭火组：后勤人员3人（七）、注意事项：1、演练当天，为了减少安全隐患，教师应穿运动鞋或平跟鞋，学生穿运动鞋，禁止穿高跟鞋和拖鞋。2、演练前，班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求。通过学习，明确自己分担的职责、疏散的方式及到达的位置；班主任利用课余时间或体育课对学生进行疏散训练，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明白安全演练的意义，发现问题及时解决。3、注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生，通知每个同学带一块干净的毛巾。4、班主任在演练信号发布后，以最快的

6、速度组织疏散。走出教室往安全地带疏散时，班主任老师在本班最后撤离。导引教师在楼梯指挥学生有序撤离，待学生全部撤离后才撤离。5、要求学生听到疏散指令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，不慌乱，保持安静，不传谣，不信谣，不喊叫，严禁争先恐后，推拉他人，防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离。6、各班撤出教学楼后到操场迅速集合，清点人数。7、集合时要求各班保持快、静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。统一听从总指挥点评讲话。8、总指挥点评、总结演练情况。9、各班按顺序回教室总结演练情况。2016—0

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