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《陈兆君do you like pears教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、Doyoulikepears?教学设计一、教学内容:人教版三年级下册Unit4Doyoulikepears?ALet’slearn&let’splay二、教学目的:①能听说认读peach、pear、orange、watermelon等水果单词。能够用Ilike…来表达自己对某种水果的喜爱，还能用“Ittastesgood”来赞扬自己喜欢的水果。②对名词的单复数有初步的认识；对句型“Mikelikes…”有进一步的认识。③能够用Doyoulike…?Ilike…verymuch.Ittastesgood…来询问别人的喜好，能用Yes,Ido./No,Idon’t.来回答三
2、、教学重点:①能听说认读peach、pear、orange、watermelon等水果单词。②对名词的单复数有初步的认识。四、教学难点:①单词watermelon、pear的认读。②能在交际练习中进一步巩固句型“Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.”。五、教学准备：教学CAI课件、水果图片、bear的图片。六、教学过程：I.Organization.1.Listenanddo.Standup.Sitdown.Clapyourhands.Stampyourfoot.2.Greeting.II.Leadin.(课件出示图片)1.What’sthis?
3、It’sa/an…2.Whatarethey?Theyare...1.Howmany…canyousee?Icansee…(复习学过的食物及其复数形式。)III.Presentation1.peara.What’sthis?引导学生：It’sapear.或者pear.T:Yes,that’sright.(板书)教读单词。b.(课件出示图片)T:Whatarethey?-----Pears.Howmanypearscanyousee?---Icansee….c.T:Whatcolor?(pink,white…)Ilikethewhitepear?Whatdoyoulike
4、?引导学生：Ilikethe….pear.d.(图片)区分bear和pear.Look!Isthisapear?生：No,itisn’t.T:Yes,It’sabear.2.orangea.Isthisapear?生：No,itisn’t.T：It’sanorange(板书)教读单词。(出示图片)It’sanorange./Theyareoranges.b.Dr.orange:Whatcolorisanorange?-----It’sorange.c.Lookatmycuteoranges.Ilikeoranges.Doyoulikeoranges?-----Yes,I
5、do./No,Idon’t.(板书)教师领读句子。师生互动，生生互动（两人小组）d.Howmanyorangescanyousee?(54).3.peacha.T:Whatisthepinkone?引导学生：Thepinkoneisapeach.教读单词。b.(出示两张桃子图片)T：Whatarethey?引导学生：Theyarepeaches.或Peaches.注意peach的复数要加es.c.Doyoulikepeaches?---开火车提问。最后一名学生问老师：Doyoulikepeaches?T：Yes,Ido.Ilikepeachesverymuch.Itt
6、astessweet.学生模仿说一说。d.Guessinggame:What’sthis?/Whatarethey?4．watermelona.T:whatarethey?引导学生：Theyarewatermelons.What’sthis?---It’sawatermelon.（板书）教读单词。b.（看图补充句子，提问）Doyoulike______?学生提问几遍后，让学生齐读问句。向你的好朋友提问：Doyoulikewatermelons,XX?c.Doyoulikeredwatermelonsoryellowwatermelons?Doyoulikebigwate
7、rmelonsorsmallwatermelons?5.Readthewordsafterteacher.6.Let’scheckPear,pear,ayellowpear.Orange,orange,anorangeorange.Peach,peach,apinkpeach.Watermelon,watermelon,agreenwatermelon.IV.Practice.a.Listenandpoint,thenlistenandnumber.b.Listenanddraw.c.两人一组操练对句子；Doyoulike….?Yes,I
