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《【教学设计】module 12 unit 2（外研）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、外语教学与研究出版社七年级（下册）畅言教育Module12WesternmusicUnit2ViennaisthecentreofEuropeanclassicalmusic.◆教材分析本模块以西方音乐为题材，要求学生通过对西方音乐的了解，学习和掌握感叹句。本模块的主要语法是what句式的感叹句，教学重点是通过对西方音乐的描述，重点学习本模块中出现的重点词汇、短语、固定搭配和句型。课前准备一些西方音乐的图片和资料，让学生在warming-up时讨论和观看。围绕西方音乐这一话题展开听说读写的全面训练，使学生熟悉what句式的感叹句并会使用。◆教学目标【语言知识目标】掌握下列单词:
2、noisy,rock,sound,violin,through,both,voice,drum,lively,modern,pop(=popular),Western,hmm,by,opera,believe,musician,centre(=center),century,European,用心用情服务教育外语教学与研究出版社七年级（下册）畅言教育composer,elder,waltz,poor,perfect,piece,classical,another,dancemusic和sad。【语言技能目标】1.能够读懂有关音乐以及人物介绍的文章，掌握其细节内容。2.能掌握人物
3、介绍的基本写作方法，写出简单的人物介绍。【情感目标】了解外国伟大音乐大师和西方音乐的不同文化。◆教学重难点◆【教学重点】能够读懂有关音乐以及人物介绍的文章，掌握其细节内容。【教学难点】能掌握人物介绍的基本写作方法，写出简单的人物介绍。◆课前准备◆PPT课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品。◆教学过程1.Step1:Warming-upandLeadinTogivesomepicturesandvideosaboutStraussWaltztostudents.LetthemwatchandthentalkaboutWesternmusic.Step2:Workinpairs.
4、LookatthepicturesofActivity1anddescribeit.Usethewordsfromtheboxtohelpmystudents.concertmusicianpianoviolinStep3:ReadthepassageofActivity2andcheck(√)thetruesentences.1.ManymusicianscametostudyandworkinVienna.2.Strausstheyoungerplayedthepiano,theviolinandthedrumsattheageofsix.3.Mozart’sfamilyt
5、ookhimaroundEurope.4.Thefather,JohannStrauss,diedin1791.5.MozartwroteTheBlueDanube.Keys:1.√2.×3.√4.×5.×Step4:Answerthefollowingquestions.1.WhereisVienna?2.WhatmusicdidJohannStrausstheelderwrite?用心用情服务教育外语教学与研究出版社七年级（下册）畅言教育3.HowmanywaltzesdidJohannStrausstheyoungerwrite?4.WhenwasMozartborn?5
6、.HowoldwasMozartwhenhedied?Keys:1.ItisinthecentreofEurope.2.Hewrotemusicfortraditionaldances,calledthewaltz.3.Hewroteover150waltzes.4.Hewasbornin1756.5.Hewas35.Step5:CompletethepassageofActivity4withthecorrectformofthewordsfromthebox.anotherelderEuropeanperfectpoorpopularBothStraussthe(1)___
7、___andStrausstheyoungerwrotesomevery(2)_______music.(3)_______successfulcomposerfromViennawasMozart,buthebecamevery(4)______anddiedattheageofthirty-five.ManypeoplethinkMozart’smusicis(5)_______.Allthreeweregreat(6)_________musicians.Keys:1.elder2.p
