1、书利华教育网www.shulihua.net精心打造一流新课标资料新目标英语Goforit!（七年级上册）Unit8说课稿洛滨中学程莉莉二0一0年十月8书利华教育网www.shulihua.net精心打造一流新课标资料书利华教育网www.shulihua.net精心打造一流新课标资料新目标英语七年级上unit8(1a-2d)说课稿一．说 教材 1． 本课的地位和作用 本课是新目标英语七年级上册第8单元第一课时，教材以 when is your birthday? 为中心话题。Section A 是本单元的重点部分，也是核心教学。主要学习日期
2、的表达。它上承Unit7 的数字教学，下接SectionB与以后有关日期的英语教学。，因此本部分是前后知识的载体，在本单元以及今后的英语学习中都占重要的地位。 2． 教学目标 《课程标准》中说：英语教学的目的是培养学生运用语言进行交际的能力，为用而学，在用中学，学了就用。因此我把本课的教学目标定为以下几个方面： （1） 知识目标 ① 词汇 掌握 1－12月份的表达 序数词1－31 ② 日常交际用语 when is your birthday? My birthday is …. ③ 语法 日期表达法
3、（2） 能力目标 在连贯的听说读写活动中，训练学生的逻辑思维，快速反应能力和实践能力，使学生能熟练应用：when is your birthday? 句型及其回答。 （3）情感目标 8书利华教育网www.shulihua.net精心打造一流新课标资料书利华教育网www.shulihua.net精心打造一流新课标资料热爱生命，孝敬父母的 思想教育 3． 本课的重点难点和关键点及其理论依据 根据《课程标准》，重点是句型when is your birthday ? 及其回答.难点是日期表达中月份和日期的正确使用。关键点是：正确熟练运用when i
4、s your birthday ?My birthday is …. 句型。 二、说教法教学的实质是交际，为此我选用了以下教法： 1．提问引入法 通过提问，集体，分组，分行回答，或学生逐个回答的形式开展教学，检查和巩固新旧知识。 2．交际功能法 通过集体，分组，两人，个人操练等形式，达到交际的目的。 三、说学情、说学法 。在学习日期的表达法时要先学习序数词的构成，学生在以前的课程里已经学习了基数词，对于两种数词之间的区别一定会令学生感到头痛，教师要引导学生运用对比的方法，找出构成规律，总结特殊变化，对比强化记忆。依据新课改的精神，我
6、：第一步：热身 激活旧知识，创设轻松活跃的课前气氛。；第二步：呈现 呈现新内容，感知新内容；第三步：操练 用多种方式操练新知识；第四步：巩固 通过游戏，听力练习和笔头练习相结合的方式，巩固新知识。第五步：应用 让学生在用中学，乐中学，学了就用。 四．说教学过程本课以交际为核心教学，我采用五步教学法，并且灵活穿插使用各步教学。 Step1 warm up(热身) ① Greeting 体现师生之间的初步交际 ② 根据实际情况，用句型：what is yourtelephone number? 询问学生的电话号码，复习数字，激活旧知识，
7、为学习新知识做铺垫。 问学生are you happy today?告诉学生说： I am very happy today .Because today is my birthday.would you like to sing a song for me? 集体唱生日快乐歌。营造轻松活跃的课堂气氛，让学生带着积极活跃的心情进入课堂。 Step2 Presentation(呈现) ① 利用歌曲的承上启下作用，说：Today is my birthday? When is your birthday? 8书利华教育网www.shulihua
8、.net精心打造一流新课标资料书利华教育网www.shulihua.net精心打造一流新课标资料How to say our birthday dates? 引出月
