2014-2015学年七年级下学期历史期中试卷

《2014-2015学年七年级下学期历史期中试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2014—2015学年七年级下学期期中考试历史试题卷(全卷两个大题，共个29小题，共8页，满分100分，考试用时90分钟)注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请考生自己保存试题卷，只交答题卡。第I卷（选择题,共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1．隋朝时，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过（）A．通济渠

2、B．邗沟C．永济渠D．江南河2．赢得各民族拥戴，被北方各族尊称为“天可汗”的是（）A．唐高祖B．唐太宗C．唐玄宗D．武则天3．历史上英明的君主都选贤任能，唐太宗重用的贤才中，先后向他进谏二百多次的著名的谏臣是（）A．房玄龄B．杜如晦C．魏征D．姚崇4．我国历史上唯一的女皇帝是（）A．武则天B．慈禧太后C．吕后D．黄道婆七年级下学期期中历史试题卷第8页5．我国科举考试制度正式诞生于（）A．隋文帝统治时期B．隋炀帝统治时期C．唐太宗统治时期D．唐高祖统治时期6．唐朝进入全盛时期是在（）A．唐高祖统治时期B．

3、唐太宗统治时期C．武则天统治时期D．唐玄宗统治前期7．表示与唐朝已经“和同为一家”的少数民族是（）A．回纥B．吐蕃C．契丹D．女真8．下列关于鉴真和玄奘的叙述，正确的是（）①都是唐朝时期的僧人②都为中外文化交流做出了贡献③都为完成使命历尽艰辛④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④9．唐朝的长安城内,有“坊”和“市”的区别,“坊”是 （）A．手工业作坊B．娱乐区C．居民住宅区D．商业区10．世界上现存最早的标有确切时间记载的雕版印刷品是（）A.《金刚经》B.《千金方

4、》C.《唐本草》D.《步辇图》七年级下学期期中历史试题卷第8页11．毛泽东《沁园春·雪》中提到“秦皇汉武”“唐宗宋祖”“成吉思汗”等“英雄”。其中的“唐宗”“宋祖”“成吉思汗”是哪一组人物A、李渊赵构铁木真B、李世民赵匡胤铁木真C、唐玄宗赵构忽必烈D、李世民赵匡胤忽必烈12．以下哪位诗人被人们称为“诗仙”？（）A．李白B．杜甫C．白居易D．王维13．唐朝的吐蕃是今天哪一个民族的祖先A．回族　　B．藏族C．朝鲜族　　D．维吾尔族14．中国历史上达成澶渊之盟的双方是（）A．北宋与辽B．北宋与西夏C．南宋与金

5、D．辽与西夏15．世界上最早的纸币“交子”出现于（）A．唐朝时期B．北宋时期C南宋时期D．元朝时期16．下列事件的先后顺序应是（）（1）契丹国的建立（2）北宋的建立（3）西夏的建立A．（3）（2）（1）B．（1）（3）（2）C．（1）（2）（3）D．（2）（3）（1）七年级下学期期中历史试题卷第8页17．我国经济重心的南移最后完成于（）A．唐朝B．五代C．北宋D．南宋18．《清明上河图》反映了宋代哪个地区商品经济的繁荣（）A．广州B．杭州C．东京D．景德镇19．南宋时，生活在太湖流域的农民的主要粮食作物

6、是（）A．小麦B．水稻C．玉米D．红薯20．南宋与金对峙局面形成的标志是（）A．南宋定都临安B．岳飞取得郾城大捷C．宋军收复建康D．宋金达成和议21．成吉思汗的主要功绩是（）A．统一六国B．统一蒙古C．建立唐朝D．建立明朝22．宋朝时人们要听说书、唱曲，看杂技表演等，可到（）A．早市B．草市C．瓦子（瓦肆）D．夜市23．宋代是我国古代制瓷业最繁荣的时期，它的制瓷中心在（）A．开封B．临安C．景德镇D．泉州24．宋代的海外贸易十分兴盛，设立了管理海外贸易的机构是（）A．海关B．商务部C．贸易部D．市舶司2

7、5．主持编写编年体通史《资治通鉴》的是（）A．司马迁B．班固C．司马光D．毕升七年级下学期期中历史试题卷第8页第II卷（非选择题,共50分）二、非选择题（本大题共4小题，第26小题6分，第27小题12分，第28小题20分，第29小题12分，共50分）26.（6分）阅读材料，回答下列问题：材料一:“贞观初，户不及三百万，绢一匹易米一斗。至四年，米斗四五钱；外户不闭者数月，马牛被野，人行数千里不赍粮，民物蕃息(繁盛)，四夷降附者百二十万人……号称太平。”材料二:“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米

8、白，公私仓廪俱丰实。”(1)材料一、二分别描述了唐朝哪两位皇帝统治时期的繁荣景象？（2分）(2)他们两人有哪些相似的政策？（2分）(3)你认为谁是唐朝最杰出的皇帝？说说你的理由。（2分）27.(12分)我国是统一的多民族国家，民族关系问题历来是国家建设的一个重要组成部分。某中学七年级(1)班针对唐、宋、元时期与少数民族的关系进行主题探究，你也来参与吧！(一)唐朝——和睦友好的民族关系(1)列举体现“和同为一家”的民族交往史实两例。(4分)(