手工《创意纸杯花》活动设计

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1、《创意纸杯花》活动设计绥德县第一幼儿园杨娟　一、活动目标：　　1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。　　2、探索不同的分割方式，并尝试用渐变色均匀涂色。　　3、体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行涂色活动。　　二、活动准备：　　幼儿人手一个纸杯、剪刀、油画棒。　　三、活动过程：　　1、出示纸杯花范例，引导幼儿欣赏，引起兴趣。　　引导幼儿观察纸杯花的材料：“看，这是什么？这朵花有什么特别的地方呢？”　　2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。　（1）一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢？　（2）请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程：从杯口沿直线剪到杯底，相

2、隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。　　3、探索不同的分割方式，并尝试用渐变色均匀地涂色。　　除了把花心和花瓣分成两半涂色，还可以怎么分，才能涂出不一样的效果？　　4、幼儿操作，教师观察，及时反馈幼儿不同的分割涂色方法。　（1）幼儿沿直线剪出花瓣。　（2）教师：可以选择多种颜色或者渐变色进行涂色，涂色的时候要用力，要有耐心。　　四、活动总结：　　幼儿作品展示。教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行创作的同时，感受到美术手工活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活

3、动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。五、活动延伸：幼儿可以把做好的纸杯花粘在卡纸上然后进行简单的装饰，让我们的纸杯花更加漂亮，我们的花朵更丰富。