天津市2016-2017学年第二学期高一语文期末试卷高一语文答案

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1、天津市部分区2016～2017学年度第二学期期末考试高一语文参考答案一、（8分）1.B（A.摹-摩，灸-炙；C.避-僻，línɡ-léng；D.tí-dī,zháo-zhuó。）2.A（工夫，占用的时间。功夫，本领，造诣。通过，介词；由于，连词。调剂：调整使合宜。调节：在数量、程度、规模等方面进行调整,使符合标准。“畏葸不前”与“无所畏惧”是一对反义词。）3.C（A.“防止”“不再”连用，否定失当；B.句式杂糅“纪念五四青年节”与“五四青年节来到了”相杂糅；D.“以偏概全”，逻辑错误。）4.C（“纪传体通史”错。）二、（6分）5.B（文中说，思想使渺小的人变得高贵和有尊严，见2、3

2、段。）6.D（作者认为：一个人可以没有手、没有脚、没有头，但不能没有思想。）7.C（原文是“追求自己的尊严，绝不是求之于空间，而是求之于自己思想的规定。”）三、（10分）8.B（亡：逃亡。）9.D（A.因，介词，趁机/动词，沿袭；B.以，连词，表目的/介词，表原因；C.而，连词，表修饰/表假设；D.且，副词，况且。）10.A（④李陵自责、自愧。⑤匈奴诡言。）11.B（“父死”错，是“兄”死。“推心置腹，肝胆相照”错。）12.C（见教材）四、（20分）13.（8分）（点对，意通即可。）（1）（3分）李子蟠不受世俗限制，向我学习。（拘，拘泥，约束。于，介词，表被动，被、受；介词，向。）

3、（2）（3分）比较这两种对策，宁可答应秦王的请求，以便让秦王承担理亏的责任。（均、之、以、曲，负，使……担负，使动用法。）（3）（2分）大将军邓骘认为他才能出众，曾多次请他做官，他也不去应召。（奇，奇特、出众，意动用法，以……为奇。累召，多次召请。应，接受。）14.（6分）（理通，意对即可。）（1）（4分）同意。（1分）“却”字既写了天气的倏然变化，（1分）也写出词人内心感受的变化，（1分）更折射出词人对人生道路、人情冷暖等现实问题的体验过程。（1分）（2）（2分）《念奴娇》借古事抒发自己不得志的郁闷情怀。（1分）《定风波》写眼前情境，表现了作者旷达的人生情怀。（1分）（未考相同点

4、：“都抒发了被贬谪后的内心苦闷，阐发了人生感悟。”若答，不得分。）15.（6分）（每小题1分，有错别字不得分。）（1）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（《念奴娇•赤壁怀古》）（2）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。（《寡人之于国也》）（3）莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（《醉花阴》）（4）倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？（《水龙吟•登建康赏心亭》）（5）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应。（《过秦论》）（6）万里悲秋常作客，百年多病独登台。（《登高》）五、（16分）16．（2分）（答错对象不得分）（1）“事实①”与“事实②”含义相同，事故不可改变的真相。（1分）(该承担责任的

5、不是供电公司，而应是那个肇事者)（2）“事实③”不同，事故处理的实际结果。（1分）(供电公司承担事故责任的实际结果)17.（6分）“我”在小说中起着线索作用，是故事见证者、讲述人和评论员。（2分）好处：①增强故事的真实性和现场感。②通过“我”的视角观察事情始末和乡村社会，思考法纪人生。③通过“我”的议论，表达作者对于民族病态心理的反思。（结合作品内容分析，言之成理，答对两点即可。每点2分，共4分。）18.（4分）（每点1分，共4分。言之成理即可。）①强调故事结局，使故事结尾圆满。②呼应标题，结构严谨；画龙点睛，深化主题。③表现了村民们身上固有的民族劣根性。④表达了作者对民族病态心理

6、的无奈和痛心。19.（4分）AC（B.曲解句意，原文说的是“这种规则在后果与动机之间更关注动机……比如考虑到两家遗孤都要活人，那么补偿就比查案更重要”。D.“始终坚持一个原则”错，村民自私而愚昧，乡村干部则是违心非法，他们坚持的不是什么原则，而是“法外之法”，是特定情形下的无奈之举；况且，乡干部并没有逼供电公司赔钱，而是见风使舵，两边安抚。E.整个理解全错。）六、（10分）20.（3分）（1）留步（2）斧正（3）失陪21．（7分）略。评分要求：①场面描写4分；②修辞（比喻或排比）3分；③字数不够酌情扣分。七、（50分）22.作文参照等级评分标准。基础等级35分内容18分一等（18-

7、15）二等（14-10）三等（9-6）四等（5-0）切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明或立意不当没有什么内容感情虚假表达17分一等（17-14）二等（13-10）三等（9-6）四等（4-0）符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺，语病多字迹难辨发展等级15分深刻丰