2015八上思品期末复习资料

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1、八年级上册思想品德复习题纲第一课做自己的主人（从众与好奇、主宰自己）1、从众行为的利与弊是什么?从众的“利”是：有助于学习他人的智慧经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼，可以使人自觉接受社会环境积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于良好的社会风气形成。从众的“弊”是：可能抹杀人的个性和创造性，使人放弃独立思考的习惯，丧失独立思考的能力。它容易使人变得没有主见，接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。2、对待从众的正确态度是什么?①从众是一把双刃剑，既有积极意义又有消极影响。生活中

2、我们要正确对待从众现象。②我们要发扬从众的积极面，避免从众的消极面，努力培养和提高自己独立思考和明辨是非的能力。③遇事和看待问题既要考虑多数人的意见和做法，也要有自己的思考和分析，从而决定自己的行为。3、要避免盲目从众，学会主宰自己，青少年应该怎么办?①必须分辨是非，养成独立思考的习惯。②必须提高和发展自我控制能力。③要杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。4.好奇心有什么作用?①好奇是研究之父、成功之母。②好奇是求知的萌芽，创造的起点。③科学的发明和创造很大程度上起因于发明创造者好奇的个性。④好奇心促使人们不断探究，善于观察，勇于创新。5、中学

3、生应该如何对待好奇心?①青少年的好奇心是非常可贵的。②许多中学生因好奇而不断探究，善于观察，开动脑筋，勇于创新，成了小小发明家。③中学生应当保持和珍惜好奇心，但要把握好方向，要有利于自己身心的健康成长，如果不注意，有时也可能带来不利影响。6、中学生存在哪些不良嗜好?有何危害?吸烟、酗酒、赌博、打游戏、上网吧、打架、偷窃、吸毒、看黄色的影视、文学作品、危害：影响身心健康，影响学习进步，影响家庭幸福，浪费钱财和精力，可能诱发违法犯罪。7、如何杜绝不良嗜好?（如何提高自我控制能力？）（如何主宰自己？）①不断提高自己的判断能力。②不断提高独立思考和自

4、我控制能力。③避免盲目从众。④学会拒绝，对干扰我们学习，影响我们正常生活的不健康东西果断地说“不”。还可采用:联想后果法、自我激励法、请他人监督法等增强自我控制能力。第二课自尊自信，快乐生活（自尊、自信）自尊1、自尊的含义第一，表现为自我尊重和自我爱护；第二，希望得到他人、集体和社会对自己的尊重；2、自尊的作用（为什么要自尊？）①自尊的人积极向上；②自尊是使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量；③自尊的人能赢得他人的尊重；④自尊的人知荣辱，讲自爱，能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。3、怎样做到自尊？①注意自己的仪表，言

5、谈举止②不允许别人歧视和侮辱自己③尊重别人④知耻，正视自己的错误并且努力改正，不做有损人格和国格的事⑤不自傲，不自卑，不虚荣⑥提高和完善自己，赢的自尊。4、怎样尊重他人？尊重他人最基本的表现：对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。5、列举你身边存在不自尊的行为?（可耻行为）浪费粮食、考试作弊、随地吐痰、乱扔垃圾、短斤少两。自信1.自信对一个人成功的重要意义表现在哪里?（自信的作用）①自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质。②自信心能激励一个人下决心克服困难成为强者。③自信的人不会盲从，不会自卑，也不应自负。2.你打算怎样增强自信?①

6、陶冶情操，利于自信。②欣赏自己，看到自己的进步与长处，增加自信。③积累成功，增强自信。④多参加实践活动锻炼自己，快乐生活。3.自卑、自负、自信的区别是什么?①自卑的人：过低的评价自己，自轻自贱，自己看不起自己。只看到自己的缺点和短处，看不到自己的优点和长处。影响：做事畏首畏尾，阻碍目标实现。②自负的人：过高的评价自己，自高自大，自以为是。只看到自己的优点和长处，看不到自己的缺点和不足。影响：影响人际关系的协调。③自信的人:正确的客观全面的评价自己，既看到自己的优点和长处，又看到自己的缺点和不足。第三课学会独立飞翔（勤劳节俭、自立）勤劳节俭1、

7、劳动的作用是什么？（1）劳动是推动历史前进的动力，是社会发展的纤绳，是时代进步的阶梯。劳动创造了财富，劳动创造了辉煌，劳动创造了世界。劳动创造了我们今天的美好生活。（2）我们要热爱劳动，养成良好的劳动习惯，珍惜劳动成果，养成勤俭节约的优良品质。2、国家富裕了，还在提倡勤俭节约。对此你是怎么看待的?（为什么要提倡节俭？）①勤俭节约是中华民族和全人类的传统美德，我们应该继承并发扬光大。②奢侈浪费是可耻的，劳动创造了财富，节俭是尊重劳动者，珍惜劳动成果的高尚行为。③我国的基本国情和严峻的资源短缺形势决定了我们必须长期坚持勤俭节约。④奉行勤俭作风，增

8、强节俭意识，才能自觉保护资源和环境，降低发展成本，实现可持续发展。3、中学生如何养成勤俭节约的好习惯?①在生活中不铺张浪费，不攀比，不讲排场。②节约零花钱，少吃零食