黄亢美识字课《偏旁串字》赏析

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1、第三期国培班作业黄亢美《偏旁串字》教学赏析广西东兴市XX镇XX小学7黄亢美识字课《偏旁串字》教学赏析（视频版）今年10月，在“国培计划”小学语文培训班，我认识了能上示范课的教研员——特级教师黄亢美。他是广西小学教育研究中心教研员、特级教师黄亢美是位理论研究和教学实践并举的复合型的小学语文教学专家。之前，我根本就没有听说过“字理教学”这个专业的说法。因为黄亢美老师我知道了字理识字、字理析词教学；知道了语文课也是可以这样的上，充满了浓浓的语文味。他讲学生动深刻和富有情趣，培训期间得以见识，非常崇拜他，也非常赞同语文课要凸显本色等关于语文教学的观点。曾多次听说也从介绍他的资料得知他上师范课

2、课也极富特色，不管是听他的识字课还是阅读课，始终都充盈着一种浓浓的语文味，尤其是字理识字和字理析词的特点非常的突出。因此为一直没有机会听黄老师上示范课而感到遗憾。网络时代真是好啊！我在网上搜索到黄老师在杭州上二年级识字课《偏旁串字》的视频。我反复看了很多遍，在字理识字这方面真是名不虚传啊！课堂中，黄老师让我们认识了生字的教学原来是这样的。下面就黄老师的《偏旁串字》的片段进行赏析：师出示课件-师：看上面的字，第1个读什么？生齐说：花。师：什么头？生：草字头师：草字头跟什么有关？生：跟植物有关。师：回答正确，能说出草字头的得10分，能说出草字头与植物有关得40分，一共50分了。等下结合具

3、体的字能说出这个字为什么是草字头就得满分。好，我们快速复习一下。第2个字读什么旁？生：三点水。师：三点水与什么有关？生：水。师：能说出三点水得10分，能说出三点水与水有关得40分，一共得50分了。能说出哪些字，为什么是三点水得50分，就得100分。……师：第5个字是什么旁？生：宝盖头。师：宝盖头跟什么有关？7生：宝盖头表示房子。师：说得好，“家”宝盖头表示房子，下面部分表示一头猪。…..师：“桃”字是什么旁？生：木字旁。师：木字旁跟什么有关？生：与树木有关。师：能说出木字旁得10分，能说出与树木有关得40分，一共得50分了。如果能结合具体的说出为什么是木字旁得50分，就满分100分了

4、。师出示课件师：“桃”为什么是木字旁？生：桃是一种树木。……师：“杆”字为什么是木字头呢？生：杆是木头做的。师：回答正确加50分。“村”字呢？为什么是木字旁？生：以前的村子的房子是用木头做的。生：村子里面有木头。师：对。同学们的环保意识很强啊！村子里连树木都不长了那人还能活吗？越来越难了。下个字怎么读？生：“检”。师：你能组词吗？生：检查。师：“检”字为什么是木字旁呢？谁能答对老师奖励一本书给他。这是老师花了20年的时间写的书。生：检查时是旁边有木头。师：不正确。生：检查作业的纸是用木头做的，以前的字写在木笺上的。你的答案给大家提供一个思考的方向，继续思考。师：有点意思了。古代写书信

5、邮寄时，不想邮递员看到你信的内容吧？生：不想。师：那该怎么办呢？用什么东西装起来呢？生：用信封装起来。师：那个时候没有信封啊。生：用木头做的信封装起来。7师：有点对了，但是用木头做的不是叫信封，叫木匣子。写在木笺上的信装在用木头做的木匣子里面。跟着老师说木匣子生齐说：木匣子。师：把信放在木匣子里，木匣子的盖上面有一个凹槽，用条绳子在凹槽处打结绑好，凹槽处有肥胶泥在，上面摁上红印。把它交给邮递员。当收信的人拿到木匣子，就回关心木匣子有没有被打开过。原来检查的是木匣子，所以检查的“检”是木字旁。你收到信之后是否要检查木匣子？生：是。师：你收到信之后是否要检查木匣子？生：是。师：当你看到木

6、匣子的绳子被打开后，你会怎么做？生：生气、恼火。师：恼火后怎么办？生：（讲述各种十分真实的办法）师：恼火之后向上级报告，检举他，所以“检举”的“检”是“木”字旁，所以，要写“检讨书”。生：木字旁。师：这回知道“检查”、“检举”、“检讨”的“检”字为什么是木字旁了吧。多谢刚才两位同学给我们提供线索，我们才能离正确的答案一步一步的靠近，这两个同学我都奖励一本书。师出示第二组字：阳（阝）——险、陆、阻、阵、防、除。师：这组字都有什么旁？生：左耳旁。师：能说出左耳旁得10分了，左耳旁表示什么？生：左边的耳朵。师：怎么就有左边的耳朵没有右边的耳朵呢？那不就有缺陷了吗？水有不同的法？师提问了几名

7、学生都没有说出正确的答案。师：“阳”字是什么结构？什么旁？生：左右结构。左耳旁。能说出左耳旁得10分，能说出为什么是左耳旁得40分，这40分还没有人哪去。师板书“阳”，又画出古时的“日”，圆圈里画一点，再画出到放的左耳旁，像一座山林。边画边说：“日”古时候是这样的写的，圆圆的.“日”表示什么？生：太阳。师：对。把左耳旁倒过来（画好后），问：左耳旁表示什么？生：山。7师：不是表示左耳吧。写着左耳旁但是跟耳朵一点关系都没有吧。表示山林、高地一轮红日嫣然升起呀！