余映潮老王教学设计(共3篇)

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1、篇一：名师(特级教师)课堂实录集锦档名师（特级教师）课堂实录集锦李镇西系列[/b]李镇西：《在马克思墓前的讲话》教学实录[/b]李镇西课堂实录——《荷塘月色》[/b]李镇西老师讲《祝福》[/b]李镇西：我教《沁园春长沙》[/b]李镇西：我教《装在套子中的人》[/b]李镇西：再别康桥[/b]李镇西：《沁园春.长沙》第二课时[/b]李镇西上作文评讲课（课堂实录）[/b]李镇西老师作文讲评《温馨的记忆》（完整版）[/b]李镇西作文课堂实录[/b]李镇西专栏[/b]（包括：在烈日和暴雨下冬天提醒幸福我教《孔已己》等）李镇西上《给女儿的信》[/b]李镇西《山中访友》课堂实录[/b]李镇西《提醒幸福》

2、教学实录[/b]韩军系列[/b]韩军:我教鲁迅的《药》[/b]韩军：我教李商隐的《隋宫》[/b]韩军教《念奴娇.赤壁怀古》[/b]韩军：大堰河，我的保姆[/b]《登高》课堂实录[/b]（韩军）韩军：心灵的拜访——《紫藤萝瀑布》教后记[/b]韩军《与朱元思书》课堂实录[/b]致大雁（韩军在新教育实验北京会议上的语文课）[/b]程少堂系列[/b]程少堂老师《你是我的同类》教学实录[/b]程少堂《诗经.子衿》香港教学实录[/b]程少堂老师《世说新语.咏雪》教学实录[/b]程少堂主讲《荷花淀》公开课实录[/b]好课赏析：程少堂《人民英雄永垂不朽》实录[/b]程少堂《听陈蕾士的琴筝》香港公开课教学实

3、录[/b]程翔系列[/b]程翔《中国石拱桥》教学实录[/b]程翔《散步》课堂实录[/b]程翔《琵琶行》教学设计[/b]程翔“感动”作文课教学实录[/b]程翔《雷雨》实录[/b]赵谦翔系列[/b]赵谦翔课题汇报课实录[/b]赵谦翔《早发白帝城》教学实录[/b]程红兵系列[/b]程红兵：多样化思维创新与作文[/b]《我的叔叔于勒》课堂实录程红兵[/b]程红兵—我的叔叔于勒[/b]程红兵《雨霖铃》的教学实录[/b]于漪系列[/b]于漪专栏[/b]含：《往事依依》教学实录《春》教学实录宁鸿彬系列[/b]宁鸿彬专栏[/b]含：《皇帝的新装》教学实录《变色龙》教学实录《石壕吏》教学实录钱梦龙系列[/b

4、]钱梦龙课堂教学专栏[/b]含：《论雷峰塔的倒掉》实录《故乡》实录《岳阳楼记》设计钱梦龙老师讲《睡美人》[/b]钱梦龙《愚公移山》教学实录[/b]余映潮系列[/b]余映潮专栏[/b]含：《律诗二首》实录《纪念白求恩》实录《夏天也是好天气》实录《鹤群翔空》实录“中考信息提取题复习指导”教学实录余映潮评点《<老王>教学设计》[/b]许序修系列[/b]许序修专栏[/b]含：《想像表达训练》教学实录许序修:《登高》教学实录[/b]胡明道系列[/b]《狼》胡明道执教[/b]胡明道《老王》教学实录[/b]魏书生系列[/b]魏书生上《人生的境界》[/b]魏书生《统筹的方法》（实录）[/b]其

5、他[/b]杨邦俊老师《中国石拱桥》教学实录及评点[/b]洪镇涛《文学与出汗》教学实录及评点[/b]陈钟梁执教《致橡树》教学实录[/b]吴泓《爱莲说》课堂教学实录[/b]订阅到阅读空间篇二：名师课堂实录名师课堂实录——余映潮评点《<老王>教学设计》名师课堂实录——余映潮评点《<老王>教学设计》教学目标：一、了解课文内容，把握人物形象。二、培养学生探究感悟的能力，组织材料的方法及人物描写的方法。三、从课文中受到感染，学会关爱他人，培养社会责任感。教学过程：一、导入（5分钟）(意见：导入时间过长。可直接入题，下面不需要自由发言。否则局面不好控制。)同学们，在记忆中，有没有

6、令你难忘的人呢？他有什么事情令你难忘？（学生自由发言）同学们都说得非常好，有因感动让你难忘，有因开心让你难忘，有因惭愧让你难忘。著名女作家杨绛永远都忘不了一位普普通通的人力车夫，他就是老王。（板书课题）二

7、、整体感知，抓住中心（10分钟）(10分钟问了六七个问题，很难做到对课文进行“整体感知”。)1、请同学们快速地默读课文，然后，告诉我，文中哪句话最关键？（4分钟）（那是一个幸运的人对不幸者的愧怍）2、愧怍是什么意思？（惭愧）不幸者是指谁？（老王）3、老王的不幸体现在哪里？（身体残疾；以蹬三轮为生；住着塌败的屋子；经常被撞得半面肿胀、没有亲人）4、面对自己的不幸，老王是怎样做的？（用一颗善

8、良的心对待他人；同样的价钱，送的冰大一倍；送钱先生上医院，执意不收钱；临死前送香油和鸡蛋）5、杨绛一家也是善良之人，几年过去了，为什么会感到愧怍？（是因为觉得对老王关心不够，关照不够）6、特别是哪件事情触发了他的这种感情？（过渡）（送香油和鸡蛋）三、精段品读，感悟人物（12分钟）(这一块是很关键的，但是显得拘谨，没有想办法深入下去，也没有想办法让教学的思路更加舒展。)1、指名朗读8至22自然段，请找出关于老王的描写。肖像