文明劝导主题班会设计

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1、文明劝导803班主题班会设计【活动目标】：通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，养成良好的行为习惯，树立社会责任感。把文明劝导贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得文明礼貌对于每个学生成长的重要性。通过对自身的日常行为进行反省，提高全体学生遵规守纪、文明礼貌方面的意识，提高同学们的综合素质。从自我做起，从点滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个守纪律有诚信讲文明懂礼貌的好学生。【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。【主持人】邹清朗鲍儒鹤【活动过程】导入：主持人：A：中国自古以来就是礼仪之

2、邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！合：现在我们宣布：《文明劝导》主题班会现在开始。活动一：人人都是劝导员A：荀子说过：“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”。其实做到文明并不难，劝导身边的人文明也并不是一件难事，只要你看看街头，就会发现，人人都是劝导员。接下来，让我们一起看一个文明劝导的例子。7月23日下午，象山区象山街道办事处工委书记李雅劼的办公室突然来了两位老人，开口就说：“我们想成立一支老年志愿者队伍，开展文明卫生监督和劝导，为桂林‘

3、创城’贡献力量！”他们一位是75岁的桂林市委党校退休教授向健享，曾获得见义勇为先进个人等荣誉称号；另一位是桂林市一家公司退休干部任琳安。两人牵头的文明社区义务巡逻队自2004年组建以来，一直坚持至今，风雨无阻。“我们的办法是：嘴巴加行动！”老人们因陋就简，每人随身携带一双竹筷子，一有垃圾就“消灭”。有两件事让阳秀珍老人感受到做志愿者的价值。一天上午，她正在南门桥捡烟头，耳边响起一位五六岁小男孩稚嫩的声音：“妈妈你看，那个奶奶好勤快！长大了我也向她学习。”文明的种子悄然播撒到下一代的心中，老人心头一热，更有干劲了。还有一次，有位年轻人在中山南路拆开一个袋子随

4、手就扔了，阳秀珍不声不响地走上去，弯腰将垃圾捡起来。此时无声胜有声，年轻人脸涨得通红，赶忙纠正不文明行为，并向老人道歉。“奉献是最充实的快乐！”向健享舍小家为大家：战友从东北来了，他没时间陪同，就将其安排到旅行社随团旅游；女婿生病住院，他将照料的任务交给亲家。王义贞老人丈夫有病，但她仍每天坚持上街“值班”4个小时。A:听了这个例子，你们有什么感悟呢？-------------------------------------------------A:是啊，我想，一个人生活在文明的社会是如沐春风的，而守在街头的文明劝导员们则更是这春风的传递者。让我们一起将这

5、春风传递下去，它是永远不会熄灭的。活动二：读《中学生行为规范》B：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上也有很多故事至今仍深深的教育着我们。当我们了解了文明劝导的不易后，让我们一起做一个规范的中学生。接下来请-----同学上台朗读《中学生行为规范》1、热爱祖国，热爱人民。2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能

6、做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。B：大家思考一下，谈谈在生活中我们应该怎样具体落实《中学生行为规范》呢？活动三：寻找身边的不文明现象A:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明青少年。《中学生行为规范》对我们提出了明确的要求。但在我们校园里还是出现了一些不和谐的现象，这严重影响了我们学校的形

7、象。同学们看到过哪些不和谐现象？对这些现象你们有什么看法？我们应该怎么做？活动四：“校园文明大家谈”B：下面我想请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：1、:尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好2、:学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指

8、甲，女生不化妆、不涂指甲油。3、:对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要