太和县北城中学2017年九年级二模语文试题及答案

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1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！北城中学2016－2017学年度（下）九年级第二次质检语文试卷注意事项:[来源:学

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6、K]你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。一、语文积累与综合运用 (35分)　1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。①，君子好逑。（诗经两首）②黑云压城城欲摧,.，。（雁门太守行）③念此私自愧，________。（白居易《观刈麦》）④浊酒一杯家万里，________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）⑤________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）⑥_

7、_______，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子》）（2）默写王安石《登飞来峰》。______，______。______，______。2.根据下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）温馨是初春河上的草垒，是暮晚天际掠过的飞鸿，是月光如水漫浸的庭院，是满坡黄花间衣袖盈风的少女笑靥，是令你怦然心动的温暖与温柔。一生的时光，该有多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼móu的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐累积，渐渐沉绽成一份最凝重、最美丽、最隽永的温馨，岁月怎么侵蚀、心境如何变迁，我们会永远地珍惜。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）眼mòu（）

8、笑靥()隽()永（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（2分）（3）“一纵即逝”中“逝”的意思是，“侵蚀”的意思是。（2分）（4）请在短文划线处填上合适的关联词。（2分）3.名著阅读（4分）w!w!w.!x!k!b!1.com（1）四大名著中的《西游记》作者是明代小说家；沙僧原是天上的卷帘大将，因在上打碎了琉璃盏，被贬入人间，在流沙河当妖怪。（2）《睡美人》中，王子用真爱之吻唤醒了________（人名）；《渔夫和他的妻子》中，妻子让渔夫先后三次向________提出要求，结果因过于贪婪而一无所有。4.语文综合性考查（12分）新课标第一网系列资料www.xkb1.

9、comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！为推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，我们学校决定在深入开展学雷锋主题实践活动。（1）请你为学雷锋主题实践活动拟一条宣传标语。（2分）我拟的宣传标语：（2）现在，社会上有一些人认为雷锋精神已经过时了。你是否同意这种观点？请用简洁的语言阐述你的理由（不超过50字）？（4分）xkb1.com（3）下面是李林同学写的作文的结尾部分，文中有些语病请你帮他修改。（6分）新$课$标$第$一$网当人们惊叹于鲜花的艳丽娇媚时，有多少人会注意到脚下的青青翠草？【A】当人们

10、鄙夷于巨树的高耸入云时，又有谁注意到树下的默默泥土？人也一样，有巨星、有富豪、有精英。但世界上最多的还是像小草、像泥土一样的普通人。也正是这些普通人给我们最多的感动。【B】他们平凡但不，低微但不。【C】当世界把聚光灯打在那些精英巨星身上时，让我们也为这些平凡的生命活得精彩喝彩吧！①【A】处画线句子属于用词不当，应将“”改为“”。②根据上下文语境，在【B】处填上恰当的词语。③【C】句画线句子有成分残缺的语病，修改为：二、阅读（55分）（一）（16分）不动笔墨不读书①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书

11、。②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。接着，把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武，在大量阅读的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写，增改；几十年读书不辍，动笔不断，一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了。其他关于

12、读书的书，古的如《读书止观录》，近的如《书香信》、《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。④“不动笔墨不读书”新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注，他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读《水浒传》时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。那些绛色的批文虽隐于原文旁