高考复习-[英语]连词复习

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1、[英语]连词复习与高考连词是中学英语学习的重点内容，也是高考考查的重点。英语中如果一个复合句中出现两个或两个以上的简单句，就要用适当的连词来连接。连词体现分句、语段及篇章间的逻辑关系，能充分反映出学生，思维、判断能力的强弱。连词用法除在单项选择题中每年必考以外，在完形填空和阅读理解中；对上下文逻辑关系及长难句的理解也起到非常重要的作用。一、连词的分类用来连接词与词、短语与短语以及句子与句子的词称为连词。它是一种虚词，在句中不重读，也不能独立担任句子成分。连词按其功能地位可以分为两大类：从属。连词和并列连词(包括连接性副词)。并列连词是用来连接平行的词、短

2、语或句子；从属连词是用来引导从句的。1．并列连词可以分为：1)表示转折关系：but，while，however，yet，still，ratherthan，not…but等。2)表示选择关系：or，either…or，otherwise等。3)表示因果关系：so，for，therefore，thus等。4)表示递进关系：besides，moreover，notonly…butalso，what’smore等。5)表示时间关系：when，meanwhile，atthesametime等。6)表示平行、对等关系：and，both…and，aswellas，ne

3、ither…nor，or等。2．从属连词可分为：1)表示时间：when，while，aS，before，after，assoonas，since，until，once等。2)表示因果：because，since，as，nowthat等。3)表示让步：although，though，eventhough／if，as，whatever(=nomatterwhat)，whenever(=nomatterwhen)，however(=nomatterhow)，whoever(=nomatterwho)等。4)表示目的：sothat，inorderthat等。5)

4、表示条件：if,unless，aslongas等。6)表示结果：sothat，such…that，so…that等。7)表示比较：as，than，as…asnotso／as...as，asif等。二、并列连词的用法1．表示转折关系。如：Ihavelotsofmoney，butIdon’tenjoymyselfverymuch．我有很多钱，可我并不快乐。2．表示选择关系。如：TheChildrencangowithus，ortheycanstayathome．孩子们可以和我们一起走，也可以留在家里。3．表示因果关系。so表示结果。for是并列连词，它所引导

5、的分句有时只是对前一分句补充说明理由或推断原因，for只能置于句末，一般要用逗号隔开。如：Wemuststartearly，forwehavealongwaytogo．我们必须出发很早，因为有很长一段路要走。4．表示递进关系。aswellas作并列连词时，意义相当于notonly…butalso，但侧重点与后者相反，即AaswellasB=notonlyBbutalsoA。besides是连接性副词，在使用时和分句之间要用逗号隔开。如：Notonlywaseverythinghehadtakenaway，butalsohisGermancitizensh

6、ip．不仅他所拥有的一切，而且连他的德国国籍电都被剥夺了。5．表示平行、对等关系。如：MaryisinterestedinmusicandJimisfondofsports．玛丽对音乐感兴趣，而吉姆喜欢体育。三、从属连词的用法1．引导时间状浯从句的连词1)when，while，as这三个词都表示“当……时候”，但while表示——段时间和某一过程，必须跟延续性动词连用；而when既可以表示时间段，也可以表示时间点；as则表示两个动作同时进行，有时有伴随意味。如：Ijumpedupwhenshecalled．她叫我时，我跳了起来。2)其他引导时间状语从句的

7、连词有：after，before，since，until，assoonas，once等。如：Someonecalledmeupinthemiddleofthenight，buttheyhungupbeforeIcouldanswerthephone．3)名词短语作连词的用法某些表示时间的名词短语也可以引导时间状语从句。如：theminute，theinstant，thesecond，themoment用法相同，意为“一……就…”，相当于assoonas；由time构成的名词短语，如：thefirst／lasttime；each／everytime，nex

8、ttime等。如：IstartedthemomentIgotyourletter