资源描述：
《明清君主专制的加强.》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.中央集权制度形成于何时？主要包括哪些内容?2.在演进与强化的过程中包括着哪几对基本矛盾？3.在明以前的封建历史进程中，统治者是怎样逐步解决这两对矛盾的？旧知督查第4课明清君主专制的加强知识梳理1.胡惟庸案；中书省；丞相；六部。2.殿阁大学士；文渊阁；内阁；票拟权；张居正。3.雍正帝；跪受笔录。明太祖朱元璋废除丞相：根本原因：直接原因：历史原因：原因材料一：1376年,明太祖为加强中央集权,废总揽地方军政大权的行中书省,改设布政司、都指挥司和按察司,分管地方行政.军政和监察,三司隶属中央,地方权力集中到了中央,统领中央各部的宰相职权也随之扩大。材料二
2、：那时,掌握实权的丞相胡惟庸骄横跋扈,擅权专恣.1380年,明太祖诛杀胡惟庸同时下令废除中书省和丞相。材料三：自秦始置丞相,不旋踵而亡.汉.唐.宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人专权乱政.我朝罢相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,一皆朝廷总之,所以稳当,以后嗣君并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武君臣即对劾奏,处以重刑.――摘自《明太祖实录》明太祖朱元璋废除丞相：根本原因：直接原因：历史原因：原因（认为是）秦速亡的原因（各朝丞相多）是专权乱政的根源宰相胡惟庸骄横跋扈,君权和相权矛盾激化为了强化皇权、
3、削夺相权请结合上述材料及所学知识阐明理由。思考:明末思想家黄宗羲说“有明（明代）之无善治，自高皇帝罢宰相始也”，为什么?明朝皇帝简介6.英宗朱祁镇(1427-1464)，宣宗长子，即位时才9岁，被宦官王振专权。8.宪宗朱见深(1447-1487)，好方术，溺于女色，致使宦官“奸欺国政”。10.武宗朱厚照(1491-1521)，好逸乐，贪女色，是明朝有名的荒唐皇帝，因荒淫过度，死于1521年，时年31岁。11.世宗朱厚璁(1507-1566)，后期荒淫无度，政治腐败，多次爆发农民起义，因服丹药中毒死，时年60岁。13.神宗朱翊钧(1563-1620)，即
4、位时才10岁，由皇太后陈氏及李贵妃主持政务。神宗亲政后，深居宫中，荒淫享乐，政治腐败。14.光宗朱常洛(1582-1620)，在位1月，是一个贪财好色的皇帝，即位当天就病倒了，后因服用丹砂过度而亡。时年39岁。15.熹宗朱由校(1605-1627)，政治腐败，在位时任用宦官魏忠贤。请结合上述材料及所学知识阐明理由。思考:明末思想家黄宗羲说“有明（明代）之无善治，自高皇帝罢宰相始也”，为什么?1.废丞相，君主专制更强化。2.皇帝无能或年幼时，或权臣应运而生，或宦官专权。————明代政治日益黑暗内阁的形成过程（抓住几位皇帝）明太祖：殿阁大学士（侍从顾问）—
5、—奠定基础明成祖：文渊阁大学士（参与机务）——正式确立明宣宗：内阁大学士（票拟权）——发展明英宗：票拟制度化明神宗：内阁首辅（张居正侵夺六部职权）——全盛思考:内阁有何权力？与丞相的地位与权力相比有何不同？万历四十年内阁首辅叶向高曾说：“我朝阁臣，只备论思顾问，原非宰相！”——《神宗实录》卷５１１页宰相=内阁首辅宰相制＝内阁制？？人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省揽审定。有不留数字者，虽全当帝心，亦必更易数字，以示明断。有不符意，则驳使更拟；再不符意，谯让随之矣。政阁臣无不惴惴惧者。——《皇明大政记》内阁不是法定的行政
6、机构或决策机构，职权大小依皇帝旨意而定丞相与内阁的区别宰相内阁首辅权力来源宰相制度赋予皇帝个人信任职权法定中央一级的决策者不是法定的中央一级的行政或决策机构，顾问咨询为主任免要经皇帝及大臣商议，由皇帝决定直接由皇帝意愿决定对皇权的影响制约皇权君主专制强化的产物结论：内阁首辅不同于宰相，不能对皇权起到制约作用。设军机处设南书房议政王大臣会议皇权受到限制形成议政王大臣会议、内阁、南书房三足鼎立之势，相互制约皇权得到扩大议政王大臣会议和内阁再无实权。皇权到达顶峰皇太极康熙雍正内阁清初，中央政权机构大体采用明朝制度，设内阁，置六部，但还保留着由满洲贵族组成的议
7、政王大臣会议，其权力凌驾于内阁、六部之上，凡军国大事都由其决定，皇权受到限制。清朝加强君权的措施君主专制达到顶峰——军机处的设立结合本图、教材P18插图注释及正文第三段归纳军机处的特点。清朝加强君权的措施军机处的特点：军机处设立的影响（P18页最后一段）：简！密！速！①提高了行政效率。②标志君主专制达到顶峰，中央集权进一步得到巩固。讨论：为什么说军机处的设立标志着中国君主专制制度发展到顶峰？（可从军机大臣的产生方式、级别、职责、作用等方面考虑）军机大臣都由皇帝钦定，品级不高，他们跪受笔录、承旨遵办，军机处的设置使全国的军政大权完全集中到皇帝手中，标志着
8、君主专制制度发展到顶峰。社会形态朝代政治制度政治制度的特点奴隶社会西周分封制宗法制略（见第一课
