浅谈中国古典诗词歌曲演唱风格与技巧的把握

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1、单位代码:10166?—硕士学位论文浅谈中国古典诗词歌曲演唱风格与技巧的把握论文作者:^民族声乐演唱学科专业:指导教师:料彬沈阳师范大学音乐学院培养单位:培养类别:全曰制完成2018年3月时间:沈阳师范大学学位评定委员会编号:全日制研究生类教育硕士别同等学力硕士学位论文题目:浅谈中国古典诗词歌曲演唱风格与技巧的把握培养单位:沈阳师范大学音乐学院专业名称:民族声乐演唱指导教师:张书彬研究生:崔钰完成时间:2018年3月沈阳师范大学研究生处制学

2、位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研宄成果。据我所知,除文中己经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人己经发表或撰写过的研宄成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示了谢意。■)作者签名抑.欠20:日期:学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研究生处,将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索;有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许论文被查阅和借阅;有权

3、可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名:日期:■我R浅谈中国古典诗词歌曲演唱风格与技巧的把握摘要为了更好展现中国古典诗词歌曲的独特魅力,笔者通过追溯其发展历程、探究其音乐风格来进一步研究古典诗词歌曲的演唱以及技巧的把握。当然,对于音乐表演来说,科学的发声方法是固定的,但审美标准是无法固定的,笔者在撰写时以音乐美学为理论基础,以声乐表演为主、中国古代音乐史为辅来探究古典诗词歌曲的审美与演唱,力求让中国古典诗词歌曲在科学演唱方法的

4、依托下呈现其独特韵味。关键词:中国古典诗词歌曲,演唱风格,技巧把握AbstractTheresearchofthissubjectistobettercompletemygraduationsoloconcertinavarietyofdifferentstylesofChineseclassicalpoetrysongs,throughtheancientpoetrysongsofdifferentstylesandskillstograspthestudy,Fortheclassificati

5、onofancientpoetryandsongs,andfordifferentstylesofworks,therearedifferentfeelings,singingmethodsofprocessing,throughthepracticeofvarioussingingskillstotest,enhancethestabilityofbreath,enhancetheabilitytocontrolthesound,Andthescientificapplicationofreso

6、natingcavity,andcanmoreaccuratelygrasptherhythmandspeedofancientpoetrysongs,classicalstyle,operastyle,ChineseandWesternwallstyle,modernstyleofsoundMusicworksperfectdeduction,letthesingerinthesingingbreathandvolumeuse,resonanceandtheuseoftimbre,pronunc

7、iationandpronunciationoftheuseofwords,rhythmandspeedoftheuseofincisiveandincisive,LettheChineseclassicalpoetrysongsinthemodernscientificsingingtechniquesundertheperfectpresentation.Keywords:Chineseclassicalpoetryandsong,singingstyle,skill目录绪论现国内外研究的现状

8、及选题的理论意义和实用价值………………………………Ⅰ引言......................................................................................................................................................5一、中国古典诗词歌曲产生的发展历程...............................................

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